来源：开心夏令营发布时间:2010-1-20 15:30:26
由此看来， 120年的夏令营历史表明，世界各国对夏令营的性质与内容形成了许多共识，即都认为这是将娱乐与教育相结合的一种返回自然的活动。据2005年6月29日《中国教育报》的介绍，夏令营在美国已经是成熟的产业。美国国家夏令营联盟（national camp association）估计，2005年夏天，约有600万美国孩子将奔赴散布在全国各地的上万个营地。美国至少有24000多个专业夏令营可供青少年选择。
“丰富人生，创建未来”是美国夏令营联合协会（american camp association，简称aca）2004年度报告的题目。该年度报告中包括一份调查报告，是由一家知名的调查企业随机抽取92个夏令营的数据分析写成的。数据显示，参加夏令营的孩子中96％的人结识了新朋友；93％的人认为通过夏令营认识了跟自己不同的人；92％的人认为在夏令营认识的朋友帮助他们发现了自己的长处，使他们对自己感到更自信；74％的人做了以前不敢做的事情，克服了平时不能克服的恐惧。而夏令营参加者的父母中，70％的人认为孩子在活动中增强了自信；63％的人发现自己的孩子继续参加在夏令营接触到的新活动；69％的人说孩子和夏令营认识的朋友一直保持联系。
从美国的经验和日本的变革到中国的探索，或许可以发现一个共同的规律，不论把夏令营定位于一种教育还是一种产业，最终决定其命运的关键因素只有一个，那就是为青少年健康成长服务的水平，即教育的效果。换句话说，教育始终是夏令营的灵魂，教育也是一切夏令营最本质的特征，尽管这种教育可能是隐蔽的、了无痕迹的。
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