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北京本地夏令营如何让孩子有好人缘?

来源:北京本地夏令营 | 发布时间:2015-12-17 | 点击量:
摘要: 现在,孩子的成长环境越来越优越,生活内容也非常丰富,这使孩子有了更多在外表现的可能,可是怎样使孩子更加顺利地融入到新的团体之中,让孩子学习好,能力强,同时,人缘也好呢?在这方面,

现在,孩子的成长环境越来越优越,生活内容也非常丰富,这使孩子有了更多在外表现的可能,可是怎样使孩子更加顺利地融入到新的团体之中,让孩子学习好,能力强,同时,人缘也好呢?在这方面,北京本地夏令营小编建议家长应该怎样给孩子提供帮助或者怎样有意识地去锻炼孩子呢?
  当孩子开始有了自立、独立的能力后,要让孩子锻炼与人交往的能力,让他和同学、朋友一起玩,逐步提高谦让、忍耐、协作的能力。否则孩子总和父母与家人相处在一起,备受宠爱,培养不了这方面的能力,以后进入社会就不能很好地和同事相处。
  当孩子面临友谊“受挫”或与人相处困难时,如果家长也表现出特别的关心或焦虑的态度,孩子不愉快的感觉反而会增加。北京本地夏令营小编建议父母应该与孩子谈谈如何改变现状,例如寻找新的突破口,或者告诉孩子有关自己青少年时期的经验,让孩子知道每一个人都会经历这些挫折。
  在处理孩子的人际关系时,家长要记住孩子是能够从负面经验中学习的,我们要帮助他从那种被排斥的感觉中逐渐成长,因为每一个人独特的与别人相处的方式,都是要经过一番努力才能获得的。
  随着年龄的增长,孩子的人际交往范围逐步扩大。人际关系中的矛盾,会使他们产生“困惑”、“曲解”或“冷漠”等消极心理,并导致他们产生认识偏差、情绪偏差,进而会做出不适应、不理智甚至极端的行为反应。因此,在孩子与人发生矛盾时,家长要加强教育,指导孩子学会处理各种人际关系中的矛盾。
  从矛盾的对象和环境来看,北京本地夏令营老师指出孩子与别人发生矛盾的情况有以下几类:在学校,与老师或同学之间产生矛盾;在家庭,与家长产生矛盾;在社会上,与所接触到的人产生矛盾。这里着重谈谈孩子与老师关系的处理。

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