北京中小学夏令营教您正确对待孩子的优缺点

北京中小学夏令营小编认为无论是孩子还是成人都是优点和缺点的结合体，每个人都是带着一定的优点和缺点走过一生。
　　在面对孩子的优点时，父母应该明白，这是孩子闪光点，也是孩子自信心的源泉。需要尽可能地发扬光大，如果可能把某一个闪光点放大到像姚明和刘翔一样，那么也不失为一个好的选择。我所理解的针对每个孩子的成功教育就是多大可能地发掘孩子的优势并把这样的优势发扬到极致，用孩子身上的优势能为别人为社会带来福祉。在教育实践中，父母就要学会发现孩子的优势，而不是担心孩子所谓的骄傲而埋没打击孩子的优势。骄傲对一个人的成长固然有损，但是相比较自卑，骄傲离自信比自卑离自信近得多，因为骄傲中有自豪的成分，它向自信的调整只是微调而自卑向自信的调整却是方向性的改变。
　　至于缺点，毫无疑问需要改变，但是，实际上我们不能穷尽所有的缺点而改变之。这里就需要把缺点进行分类，有针对性地加以改变。
　　有一类缺点是必须得改的，它涉及到法律和公德，如危害社会的偷盗行为、不诚信等。
　　第二类缺点是得尽量改正的，因为它妨碍了孩子优势的发挥，如懒惰等
　　第三类缺点是可改可不改的，它不妨碍别人的生活也不影响自身优势的发挥，而是一些生活细节，也可以说是一些不良习惯，属于一个人私生活领域里的部分。
　　当然，在面对孩子第一和第二类的缺点时，北京中小学夏令营小编认为父母在协助其改正的过程中也要讲究方式方法，得按照规律办事，循序渐进地加以改变，在面对第三类缺点时，父母可以通过日常生活少讲多练，少训斥多榜样地加以影响。