北京、上海这类国际化大都市，既蕴含中国传统文化，又将世界各国文化元素很好地融和，十分适合孩子的全方位发展。“世界化”能够让孩子了解不同国家的政治经济制度、宗教制度、生活习俗以及艺术文化，从而使其更快更好地适应成长过程中将面临的多文化环境。
  那么，到底应当如何培养孩子的“世界化”特点呢？法政国际教育专家解答到，学校平时会注重对学生中西方文化知识的均衡灌输。此外，该校的世界教师项目还为学生提供了丰富的探索中国和游历世界的机会，以此来提升学生对不同文化的认知和理解，培养批判性思维以及对各种观点和文化的尊重，从而更好地适应大趋势下的国际竞争。