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广州夏令营孩子综合素质成长的第二课堂

来源:广州夏令营 | 发布时间:2017-05-19 | 点击量:
摘要: 2017广州夏令营采用团体动力学、行为塑造等心理学方法,搭建坚持、互助、友爱、自立的交流平台,以培养和促进孩子的心灵智慧成长为目标,帮助学员认识自己,建立积极的自我概念,发展独立的学习能力,优化人际沟通技巧,实现自我身心的整合和飞跃

2017广州夏令营不仅吸收了军校教育的精髓,更结合了中国教育特色,让学生在军队的模拟环境熏陶下,通过军事拓展、心智潜能特训,让孩子学会责任、团队协作,懂得感恩,积极进取,培养其领袖特质。为孩子植入坚毅、果敢的“军队精神”,锻铸孩子的“将帅人格”。

广州夏令营将全方位提升孩子的社会适应能力,自我心理整合能力,组织沟通能力、语言表达能力,领导能力,想象力,创造力、人际沟通与交流能力等等。训练营的各项活动均由心理学、教育学专家共同倾力打造。

广州夏令营

采用团体动力学、行为塑造等心理学方法,搭建坚持、互助、友爱、自立的交流平台,以培养和促进孩子的心灵智慧成长为目标,帮助学员认识自己,建立积极的自我概念,发展独立的学习能力,优化人际沟通技巧,实现自我身心的整合和飞跃

培养参与者的团队精神和协作意识,增进交流与沟通;

培养学生领袖的领导能力;

熔炼学生的执行力和协调一致的行动力;

培养学生面对困难与挑战困难时的进取精神;

体会跨出“人生第一步”后的喜悦;

提高学生面对困难时的抗挫能力和解决问题能力;

锻炼在大庭广众面前自信地展示自己才华与风采的能力;

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