就论现在的教育而言，很多学校都开始以国际游学夏令营的名义来进行对外的扩招，就好比方说，在美国，有很多的著名大学都开始了办国际夏令营为的就是给学校带来更多的好的口碑，从而提高学校的更多的知名度。但是他们总归忘了就是对于国际夏令营来说，应该把夏令营作为教学方针开展的一项活动。
总之，赴海外游学首先具有教育属性，如果是由旅行社设计的旅游产品，其目的仅仅是“游”,“学”只是招牌而已，便失去了游学的意义。如果家长希望通过让孩子参与国际游学项目而增强孩子进入国外学校就读的竞争力，这样的游学经历很难达到国外名校对学生度过有质量的假期的要求。
所以，国际游学应该是作为学生海外课堂的项目，是一个对国外高校多方深入了解的项目，是使学生们度过有质量的假期从而产生升学优势的项目。
就在当问及对美国中小学假期活动还有哪些经验值得借鉴？
那么陈伟回答说：“美国学生的暑期有近3个月的时间，学生们的暑期安排丰富多彩、富有个性。这种个性除了体现于一些私人活动，还表现在他们会根据兴趣和能力选择不同的夏令营”.
美国的夏令营可谓五花八门、名目繁多。对于年龄尚小的学生来说，夏令营的选择没有太强的目的性，但往往会与兴趣爱好相关。对于美国中学生来说，参加每一个夏令营都是经过认真计划的，有的夏令营需要通过非常激烈的竞争录取学生，例如，斯坦福夏令营全州只有两名优胜者被录取，沃顿商学院的夏令营更是百里挑一。中学生如果能在暑期参加通过竞争才能被录取的夏令营，会在申请名校的竞争中具有一定优势。相反，“到此一游”类的游学则显得非常苍白，甚至会成为参与者的污点。总之，凡是交钱就能上的夏令营，其含金量都值得考虑。当前中国的国际游学产品中有一些夏令营项目很受欢迎，美国的国际夏令营的规范性与教育意义值得借鉴，也值得家长在选择时加以参考。
当然有关中国学生假期走出去游学，如何才能真正受益？
陈伟：“这是一个家长和学生普遍关心的话题。若想真正受益，首先要从学生和家长自身做起。上网查询权威资讯能真正受益，否则上当受骗在所难免”.
所谓权威资讯即美国官方发布的一手信息，这里列举一些近几年我带领学生和家长走访美国后，那么他也总结出的值得向学生和家长推荐的内容：美国国会山庄、太空及宇航博物馆、自由钟、英特尔博物馆等美国学生教育基地，这些都是免费开放的，宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、金融博物馆、美国国家电视台、大都会艺术馆、科技馆等。当然无意外乎的就是费用会在多，可是，如果把这些参观变成让孩子在学校的课堂能够提高他们学习语言的更多知识。不也是能够给家长带来更多的回报吗？
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