国学文化夏令营有助于孩子学会做人

    
    为什么参加国学文化夏令营？有人说过学习实践国学经典，对于树立正确的人生观，价值观是十分重要的，可以解决人为什么活着，人应该怎样活着，明确生命的价值和意义在那里。
    有利于学会做人。
    国学经典的核心可以用两个字概括：就是“做人”。国学经典，包括蒙学经典，破解了如何做人，做好人、贤人，乃至圣人的密码，总结了培养“健全人格”的规律和方法，如做人的基本标准：仁义礼智信。蒙童时期，“蒙以养正圣功也。”，害，心人员；人生的目的：“修身齐家治国平天下”；修身方法和途径：儒家认为圣贤和君子的境界是后天修炼的，“人皆可以为尧舜”。其方法，一是“存心养性”，通过读书等加强道德修养，从正面提高思想觉悟：二是“省察克治”，即通过反省并改正自己的错误，从反面总结教训，不断提高自己的道德素质。三是“动心忍性”，坚持知行合一，实践躬行，从事上磨练。这三个方面用我们现在的话来说，就是提高思想觉悟，开展批评和自我批评，坚持实践躬行，全面提升自己的道德水平。知之深切，才能学之自觉。人有知识不等于人文化。在孔子看来，不注意修身，就不配做一个真正意义上的人。由于长期放松国学教育，社会物欲横流，个人主义至上，缺乏道德素质。不少年轻人学习上是尖子，品德是白痴。次品、危险品层，不合格品比比皆是。我们国家每年有多少博士、研究生自杀。前几年在云南大学发生的马加爵事件同样令人痛彻心肺，那又是为什么？十年前，美国爱阿华州大学一位名叫卢刚的中国留学生杀掉他的一位中国同学和三位老师，这三位老师是世界天体物理学最顶尖的教授，这样的顶级专家全世界只有六个！卢刚杀人的原因就是他认为老师给他的中国同学分数比他的高。要知道，卢刚是中国某大学天才班培养出来送到美国深造的！

  有利于端正心态。
    现在的国人心态比较浮躁。没有信仰、没有文化、没有事非、没有礼仪、没有孝道、没有爱心，眼睛盯着名、利、权，一切为自己，去年的“小悦悦事件”就是证明。另外，什么都不相信，水源、空气、食品、日用品，今天三聚氰胺、明天苏丹红，后天地沟油，再后来是瘦肉精、毒豆芽等等。媒体也不敢相信，今天这么说，明天那样说，分不清真假，恐怕上当受骗。在这种大环境下我们如何能安下心来，保持健康的心态，可以从国学经典中寻找答案。我感到，通过学习国学经典，至少可以树立“四种心态”：
    一是奉献的心态。儒释道都强调“仁爱、爱人”，有了仁爱之心，凡是就会多考虑别人，少考虑自己，处处行善积德，时时心态平和，处理问题就会有定力，遇到“小悦悦”那样的事就会挺身而出，关键时刻就能见义勇为。儒家文化提倡以天下为己任，“道行天下、德行天下、善行天下。”“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”。明确人生的价值是奉献，而不是索取。我们就能真正对郭明义坚持学雷锋，长年助人为乐，地委书记杨善洲退休后去种树肃然起敬，而感到自己的差距和渺小。
    二是知足的心态。老子说：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”从古至今有多少年轻且有才华的人，却因贪欲，而陷入腐败的泥坑。国家财政部原金融司长贪官徐放鸣就是一例。“手莫伸，伸手必被捉。”为此，作为一名国家工作人员和企业员工，特别是高管人员应常怀律己之心，常思贪欲之害，常修为职之德，切实践行“知足不辱”“知足之足，常足矣”的古训。知足才能常乐！
    三是宽容的心态。凡是“反求诸己”，“换位思考”。“唾面自干”的成语就体现宽容文化的内涵。近代儒家大师梁启超当年患肾病住在北平协和医院，医生给他切错了一个肾，梁先生临死前，请周围的人千万不要对外说医生切错了。他说，中国老百姓刚刚相信西医，还有许多人在观望，旧观念还没转过来。如果因为我的误治，社会上传开了，老百姓又会退却，拒绝现代医学，所以不能公布。大家想想，他是拿自己的生命为医学现代化作出牺牲，这就是他宽容的道德修养！
    四是感恩的心态。国学弘扬的是感恩文化、孝悌文化，感恩之心是实现和谐心态的桥梁。“羊有跪乳之恩，鸟有反哺之义。”不要企盼别人为你做了什么，而要考虑自己为他人和社会做了什么。我对人有恩不图报，人对我有恩必须报，绝对不能忘恩无义。心态和谐，实际上是要求人们的心理达到“中和”的境界。何为“中和”？《中庸》指出：“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下达道也。致中和，天地位焉，万物育焉”。有了上述心态，才能在这个纷乱的世界中求得一颗和谐宁静的心，宁静才能致远！
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