红泉少年专为5-7岁儿童设计，通过生动有趣的益智课堂、精彩历奇的心理游戏，循序渐进的行为塑造……帮助孩子树立自我意识、学会学习和生活、适应新集体、乐于体验友情，为孩子终身的学习和生活奠定坚实的基础。

从幼儿园到小学

改变的不仅仅是每天上学的路程

更是生活规律、学习方法

好习惯成就大未来

一站式提升专注力+学习习惯+情绪管理技能

调整状态要趁早

一年级开学没烦恼！

红泉少年专为幼小而定制

让宝贝轻松升级“小学生”

生活习惯：时间观念走在前

幼儿园的孩子自理能力薄弱，对父母和老师的依赖性大。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，像系鞋带、准备学习用品等问题，都得靠孩子自己。孩子的动作慢、能力差，就容易影响学习。 
培养孩子的自理能力还应该从生活中的没一件小事做起，如，指导他学会整理房间、扫地等。
学习习惯：任务意识很重要
“培养孩子的任务意识很重要”，刚入小学的孩子心理上的依赖性，行为上的无意性仍然很突出，不能很快地适应小学生活，给学习带来一些困难。我们要加强孩子的“承担”意识，可从游戏中让孩子懂得角色承担的任务，从做宿舍的内务卫生的任务，让孩子多学会倾听，慢慢适应学习的任务。

活动特色：
榜样教育
通过和孩子分享榜样的故事，让学习从模仿开始，，在过程当中认知、体验、收获，让孩子在内心树立好习惯、好形象的道德品质，以身作则，正面引导
行为教育
通过学习整齐划一的内务卫生的整理：物品摆放、叠小被子、清洗衣物、打理行囊，通过孩子自己动手的呈现方式，从细处着手，让孩子理解形象和独立生活意识的重要性。从小提升自我约束，自我管理，养成良好的时间观念，做一个对自己有要求的人。
趣味教育
通过集体的团队活动，助力孩子更容易接受任务意识，在寓教于乐的体验活动当中，孩子们在不同角色的转换，锻炼孩子们的协调能力、动手能力。
赏识教育
为了使学生尽快形成良好的行为习惯，通过评比，给予鼓励或奖励，一步一个脚印，扣紧每一阶段，利用每一件事，用规范行为教育，每一位学生的言行举止，衣着打扮也十分注意。

活动设计:

1．身体素质备战方案

别看坐着不动，读书也是个“力气活”。上学后，孩子首先要面对是作息时间的改变、生活节奏的加快，如果没有相应的身体素质，是无法适应这样的“高节奏”的过程。

2．生活自理备战方案 

缺乏生活自理能力的孩子，入学后独立学习的能力和独立处理问题的能力也较差，易产生挫折感、失败感，所以，“生活自理”训练是入学准备中不可忽视的内容。

3．社会交往能力培养 

“离开了熟悉的伙伴”是不少孩子对上学最担心的事，也是一些孩子入学后不适应的原因之一。而入学后，不像在幼儿园里什么事都可以找老师，与同学发生磨擦和矛盾时，孩子必须开始独立解决矛盾。

4．良好个性品质培养 

学龄前儿童对于即将开始的学校生活通常感到既兴奋又紧张。的确，一旦走进校园，他们面对的是不同于家庭或幼儿园的陌生环境。

招生对象：5-7周岁身心健康，无心理问题、先天性疾病或遗传病史，日常生活基本可以自理的
活动营期：

第一期：2020年7月09日—7月11日

第二期：2020年7月23日—7月25日

第三期：2020年8月06日—8月08日

第四期：2020年8月13日—8月15日（取消）

（每期限额45人，10人以上开营）

营地地址：江西省南昌市南昌县迎宾中大道3899号恒星营地
活动费用：1080元/人
费用包含：市区到营地来回交通、食宿、保险、活动费、后勤保障等费