中外夏令营有啥不一样？
都是夏令营，国外学生的心思可比中国人“单纯”，他们更多关注的是项目本身是否具有挑战性、是否能够提升体验感、是否能够有所收获。
国外学生参加的夏令营，其形式繁多，涉及面十分宽泛，从学术、艺术、科技到体育、旅游、探险等等，不仅个人的脑力、智力，更可以培养人际交往、随机应变、修身养性等全方位的综合能力。这样的夏令营能让学生从中受益颇多。
近年来，随着更多70、80后转入家长角色，我国的教子形式开始突破传统而逐渐向西方的教育方式靠拢。夏令营、游学等活动也逐渐风靡全国。
当前国内市场的夏令营热势头正旺，各种主题夏令营百花齐放。虽然有一些夏令营有变味嫌疑，借夏令营之名将纯旅游进行到底。但国内夏令营普遍从设计、组织到实行环节都越来越科学、理性，大大淡化了“纯游玩”的痕迹，转而注重能力培养和文化体验。
一个真正好的夏令营不仅要在“硬件”上达标，而且要在学生“软件”上到位。一些中国学生对夏令营的认识仍停留在为了出国溜一圈兜个风，在名胜古迹前拍个照留个影，对着美食一通猛拍发社交朋友圈吸引眼球，拿着外文书摆拍装个文艺青之类种种。这就大大偏离了夏令营的本意和家长的期望。
海外夏令营不仅仅是一场简单的旅行，其更大的价值在于跨文化体验、开拓国际视野，在旅途、营地和寄宿家庭中学习文化、知识、语言，挖掘自身潜质，锻炼独立能力和团队协作力。唯有引导中国孩子更好地体会夏令营的价值和意义，才能将一次价格不菲的海外体验回归本质。
