一位妈妈的科学教育日记（二）-夏令营动态

一位妈妈的科学教育日记（二）

来源:环球雅思夏令营点击率: 发布: 2010-7-21

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旁听了一节课：光的秘密

正式上课了，我想了解一下儿子课上表现怎么样，就跟老师申请旁听一节课。老师说，一般不允许，怕影响孩子上课，就这一次啊。机会来之不易，我赶紧在上课前就坐到了教室最后的一排小椅子上。今天是位年轻的男老师，blue老师。这个班共有6个小朋友上课，大约都是5、6岁的孩子，教室比较大，孩子们都集中在前面两排。

老师说，今天咱们分3个小组，我画3朵魔法云，大家给自己的小组起个名字吧。

儿子说：掘金！（nba篮球赛看多了，小家伙很喜欢把自己想成篮球队员。）

老师一边做着滑稽的拍篮球动作，一边说，还是nba球队呢，好，你们是掘金队。

孩子们乐坏了，儿子更是找到知音一样。看来他们很喜欢blue老师。

这节课讲的是光的秘密。老师问，你们看见过彩虹吗？

孩子们齐声说，看到过。

老师又问：在哪看到的？

孩子们说：下雨的时候。

老师问：每次下雨都能看到么？

儿子举手说：还要有太阳。

老师接着问：问什么有太阳就能看到彩虹了呢？

儿子答：下雨有水气，有太阳光照在小雨滴上……嗯……

另一个孩子说：水滴折射太阳光，就出现了彩虹。（真专业啊。）

老师：彩虹的颜色是什么样的啊？

儿子举手说：赤橙黄绿青蓝紫。

同组另一个孩子举手说：可我们幼儿园老师教的是，红橙黄绿蓝靛紫。（这个孩子叫轩轩，从国外刚回来，英文流利，比普通话说的好。）

老师说，两个都对，给你们的魔法云里加2颗星。

儿子和小伙伴高兴地击掌欢呼。

然后，老师很神秘的说：老师能变出彩虹来，你们信不信？

孩子们的兴致一下子被抓住了，喊着“不信！”“信！”“不信！”……

老师关了灯，拿出一张光盘，用手电照射一张dvd光盘的数据面，果然有彩虹一样的光，反射到白墙上。

孩子们叽叽喳喳：“真的有啊，太厉害了。”

老师说：孩子们，你们也可以呀，自己试试变吧。

接下来，孩子们自己动手实验。用三棱镜变彩虹。一组一个手电，一个三棱镜。

儿子和轩轩一组，轩轩说：你先拿手电，我转动三菱镜。儿子同意了，两小人配合得很好，一个照，一个转，首先把彩色光映到墙上。接着，儿子说：现在给我转一会三菱镜，好吗，你用手电照。轩轩欣然同意。

孩子们开心地转动着，研究着，不时欢呼，“彩虹出现了，老师你看”

我坐在后面，非常开心。这样的学习，一点也不辛苦。这样有趣的课，孩子怎么会不喜欢呢。

关灯做实验

一天，吃完晚饭，儿子十分积极地帮我收拾了碗筷，我还没来得及夸他，就看见他搬个小凳，上去把灯给关了。

屋里一片漆黑，我摸着黑问他，“儿子，干嘛关灯啊，什么都看不见啦”。儿子说：“等一会，妈妈”

不知儿子在捣鼓什么，过了半天，屋里忽然亮起一个小小灯泡，橘红的灯光映着儿子兴奋的小脸，他很得意的说：看，妈妈，通啦。原来小家伙是在玩科学课上做的电路小装置。

姥姥感兴趣的问：咦，灯泡为什么能亮呢？

儿子很专业地解释道：姥姥，我给你讲讲啊。你看，我把这个小夹子夹好，就是通路，灯泡就亮了；我取下来，就是断路，灯泡就灭了。明白了吗？……

我开心地洗碗去了，留下祖孙俩在讨论电路的问题。

六一前夕,和儿子一起观看了一场倍思科学的科学表演秀，非常不错。
整个表演包括了吸水魔术，人造雷电，大力吹风机，自己动手做四个环节。儿子热情高涨。

吸水魔术是取三个同样大小不透明的杯子，在其中一个杯子里倒少量水，然后移动杯子让孩子们猜是哪个杯子里有水？这个环节调动了孩子们的兴趣，一个个目不转睛地盯着老师的手，看老师移动杯子到哪里。最后，大家一致认定一个杯子里有水，老师说那我们倒出来看看。结果，倒转杯子后水却没有流出来？怎么回事呢？孩子们好奇心大盛。

紧接着，老师公布了答案，可能是时间原因。我感觉这里应该多留一点时间给孩子们思考，让孩子们开动脑筋去想为什么水没有流出来？水到哪里去了？蒸发了？漏掉了？这是培养孩子发散思维的好机会呀。
原来是孩子们熟知的纸尿裤里的“吸水粉”（吸水树脂）亲水凝固后，水就不再流出来了。
孩子们一个个露出了恍然大悟的样子，太可爱了。

前几天，儿子找到一块海绵，在水盆里玩了半个多小时。
这些废旧物品总是能变成他的好玩具，我买的很多高级玩具儿子却经常不屑一顾。
我去洗手时，儿子问我：为什么海绵能吸水呢？
我反问他：你说呢？儿子说：是里面有吸水粉吧？看来他对魔术印象挺深。我说：真的有吗？
儿子仔细研究，抖落了半天，好像没有？
过了一会，我说咱们再看看别的什么东西也能吸水？
我们找了一块布，一块纸壳子，一片塑料积木，我说：你先猜猜，这些东西能不能吸水？
儿子说：布能吸水，纸壳和塑料不能。
我说：真的？试试。
经过尝试儿子得出结论：布和纸壳能吸水，但不如海绵吸得多。塑料不吸水。
他自己又找了一些别的材料试验。
儿子问：为什么有的材料能吸水，有的就不能呢？
我说：是啊，为什么呢？看看这些吸水材料有什么特点？
儿子思索后说:海绵里有很多孔，所以能吸水。