英国                      暑期班别具特色
“英国中小学一般不开设暑期班，学生放假就是休息放松。”伦敦北部一所小学的教师布莱恩对记者说，“每到暑假，学校都要组织夏令营，家长们也要做个计划，安排孩子们出去走一走，看一看。”
但有的英国学校的确办暑期班，著名的哈罗公学就是其中一所。该校与伊顿公学齐名，校友中出过英国前首相丘吉尔、诗人拜伦等名人。哈罗公学与另外４所学校共同办了一家企业，叫哈罗公学公司，其旗下就有一个暑期班项目，年年办年年红火。通过采访该项目负责人哈里·奥格登先生，记者对该校的暑期班项目得以一窥究竟。
奥格登说，哈罗公学暑期班项目办了将近２０年，办得十分成功。暑期班项目有两种：英语班和多项活动班。
英语班，顾名思义，是以学英语为主，时间６周。学生每周学１５小时英语，其余时间就是上各种体育课或接触英国文化，如参观伦敦的一些名胜和去苏格兰旅行等。英语班向全世界招生，每年招生９００人左右，学生年龄为１０岁到１７岁，全部住宿。今年的学生大约来自５０个不同的国家，有二三十人来自中国内地和香港。
多项活动班是以艺术、体育和表演课为主，目的是“培养兴趣、学会交友和激发灵感”。上这个班的学生一般是８至１３岁的孩子，学时５至６周，今年招了２００来人，当地学生和外国学生各占一半。多项活动班的课程设计很有意思。艺术课主要是绘画、雕塑和做其他手工制作；体育课就是每天进行球类、田径、体操等训练，充分提高学生技能，激发他们对体育的兴趣；表演课则是学舞蹈和音乐等，最后还要参加正式演出。
哈罗公学的暑期班办得很不错，但价格也不菲。上英语班两周要１６９５英镑，４周需３２７５英镑；上一周多项活动班得花７２５英镑。但奥格登说，因为可以利用５所学校的设施，老师都是精挑细选的，课程内容和教学效果也过硬，再加上哈罗的名气，哈罗公学暑期班项目“一直盈利良好，从不用为招收学生而发愁”。

加拿大                    夏令营里放飞童真
沙山社区中心的一组低矮建筑，坐落在渥太华东区一片绿树环绕的草坪上。草坪有万余平方米，一端建有游戏场和儿童游泳池。蓝天白云，绿草如茵，鸟语花香，这里的确是儿童暑期城市夏令营的一个理想所在地。　　
社区中心里有手工制作室、游戏室、计算机室和餐厅等。上午１１时许，社区中心日程协调员布鲁诺先生陪记者走进体操房，看孩子们做“海盗船”游戏。体操房长约３０米，宽约１２米。渥太华大学社会学专业的三年级学生特伦是游戏活动的现场指导，他还有３个大学生助手，分别学习娱乐专业、人类学和工程学。参加活动的２０名孩子年龄在１０岁左右。　　
特伦假定体操房就是一艘大船，前方为船头，后方为船尾，左右两侧为船舷。他喊“船首”，孩子们要向船头跑，以此类推。凡跑错方向的均为“海盗”的俘虏。另外还有“船长”（孩子们要做直立敬礼姿势）、“上甲板”（在地板上卧倒）等１０余个动作。特伦每喊一个动作指令，孩子们都要快速做出相应动作，体操房内一片欢腾，跑错方向的孩子更是乐不可支。布鲁诺告诉记者，这些游戏看似简单，但可以锻炼体魄，增强儿童的想象力，同时也能增强交流能力，促进孩子们的身心健康发展。　
在另一间活动室里，一群６—８岁的孩子正在制作手工。布鲁诺介绍说，孩子们正在用回收的饮料包装纸盒制作各种船只。一名７岁的小女孩把纸盒一端剪成船头，把另一头收紧成船尾。船头上插着四五面旗子，中间挂着红色的风帆，船舷上还有一行大字：“摇滚女孩”号！这个满脸稚气的孩子，用如此一只小船表达着她对人生的热爱与向往。布鲁诺说，鼓励孩子们用回收的纸盒搞手工制作，就是告诉他们，废物可循环利用，废物回收可以保护环境。　　
社区中心主任布雷克说，在暑期的两个月内，近４００名孩子参加了这个夏令营，每人大约一个月，费用是５００加元（１美元约合１．０４加元）。孩子们上午９时到中心，自带午饭和饮料。一天的活动分两段进行，半天在室内，半天在室外，室外活动有踢球、游泳、玩飞盘等等。中心每周还安排一次出游，或外出参观，或参加划皮艇等水上运动，内容酌情而定。　　
布雷克还告诉记者，沙山社区中心是渥太华市众多社区中心中最普通的一个。他拿出一本“大书”，足有２００多页厚，内容全部是各社区２００７年安排的各类假期活动，其中绝大部分与中小学生有关。　

德国        玩中取乐 玩中求知
德国的夏日，天气并不太炎热。在记者住所附近的一个公园里，天天聚集着许多中小学生，他们在这里的游乐场、球场或草坪上玩耍。　　
“玩得开心吗？”记者问。“开心！”一个正玩得兴头十足的孩子回答说。他告诉记者，他叫彼得，是小学五年级学生。他的暑期生活很丰富，但主要是玩。他的母亲也告诉记者，她听说中国小学生课业紧张，相比之下，德国小学生平时的课业就比较轻松。暑假期间，孩子们更是尽情玩耍。如果说要讲学习的话，那就是参加各种科普活动等，例如，她每年都要带孩子参加柏林的“博物馆长夜”活动和政府各部门的开放日，让孩子在短暂的活动中轻松快乐，玩中求知。　　
举办“博物馆长夜”活动适逢学校放暑假。活动从下午３时开始，一直到翌日凌晨两时才结束，其间，柏林的所有博物馆都对外开放。开幕式通常在柏林市政府举行，市长亲自出席并宣布活动开始。在一个专门讲述盐的小型博物馆中，记者看到，孩子们通过玩耍大体了解了盐的历史及相关知识，比如，盐是怎么来的，盐与税的关系，盐是制造肥皂的原料，等等。讲解员让孩子们自己动手：先把盐放到热水里，盐就化了，然后再将水加温，盐又制出来了，以此告诉孩子们从海水中提取盐的基本过程。　　
在德国，通常情况下，博物馆周一闭馆，但暑假期间，学校经常同博物馆联系好，在周一组织学生去参观。德国南部小镇阿伦的“德国长城博物馆”，周一专门向学生开放。讲解员的解说和馆内的设置，都给学生们留下了深刻印象。参观时，讲解员一边讲述“德国长城”的历史，一边提问：“这里陈列的文物叫什么？”“当时这些文物都起什么作用？”学生们听得仔细，回答也积极，互动十分热烈。参观结束前，他们还可穿上古罗马士兵的服装，拿起矛和盾，比试一番（见上图，吕鸿摄）。看着他们欢快地嬉戏，讲解员对记者说，孩子们玩耍，但不是瞎玩，博物馆组织的玩耍活动是有目的和有针对性的。在知识的海洋中玩耍，感受所听到和看到的知识，这样的玩耍非常有意义。　　
暑假期间，让孩子们高兴的另一件事就是举家出游了。彼得的母亲告诉记者，她和丈夫每个暑假都带孩子外出旅游一周左右。在出行前，他们就让孩子参与旅游计划的策划，选择旅游路线，了解旅游目的地的一些基本地理知识和名胜古迹。在旅行中，孩子们既玩得开心，又增长了见识。　

美国                    放假比上学还“忙”　
今年，美国中学的暑假很长。纽约与新泽西州一带的假期从６月２７日开始，一直持续到９月初。假期里，家家户户的孩子们基本上都闲不住。最近，记者在新泽西里奥尼亚镇采访，碰到了一对姐弟，他们将暑期生活安排得充实、多彩，且很有意义。　　
１４岁的姐姐露茜，是个漂亮的女孩，新学期就要升入里奥尼亚高中。暑假期间，她在镇医院做义工，每周４小时。美国法律规定，做医院义工必须年满１４岁。所以，露茜去年只能在里奥尼亚镇图书馆做义工，给年纪更小的孩子们读书、讲故事。今年暑假，除了做义工外，周一到周五，露茜还要到附近的李堡镇婴儿护理中心打工，每周２０个小时，主要是给护理人员作助理，逗小孩子玩耍，给他们喂食、读书等。除了社会实践，露茜还参加学校的网球队训练，练习摄影和绘画，据说她的作品水平不低，曾在当地社区学院展出过。　　
弟弟鲁珀特今年１２岁，即将进入本镇学校７年级学习，看上去很调皮。他告诉记者，暑假里就喜欢玩球，每天都打棒球。他是学校棒球队队员，假期里又成为镇棒球队一员，他同其他１４名队员一样，每周练两天球，每次两个小时，每周有３天要参加本镇与其他镇的正式球赛，每次３小时。　　
别看姐弟俩暑假里忙得不亦乐乎，可也没忘了补习功课。他们每周分别请数学老师家教一次，复习已学内容，并预习下学期新课。姐弟俩还要完成学校规定的读书任务。在里奥尼亚，学校要求５年级到１１年级的学生在假期里精读两本书，今年要读的两本书中有一本是狄更斯的《双城记》。此外，他们还每周一起上１小时钢琴课，弟弟每周单独上１小时吉他课。两人每周都到附近的伊格沃特镇去看一场电影。　　
孩子的母亲玛林达担任过里奥尼亚镇学委会委员６年，对教育孩子有独到的见解。对孩子假期做义工的举动，她不仅非常支持，还感到很自豪。她说，利用假期做义工，参加社会活动，可以帮助孩子学会如何处理日常生活，学会如何与成人打交道，学会如何帮助别人，成为有社会责任感的人。这些，都是孩子们在学校和书本里学不到的。她还说：“仅有很高的考试分数是没有用的。美国人不在意你学了什么课程，而在乎你是否有能力干好自己的工作。即使你进了哈佛大学，也只能说明你接受了良好的教育，并不能保证你拥有什么。所以，孩子需要趁早学习其他更多的东西。我们刚带他们姐弟俩从南卡罗来纳州旅游回来，计划８月份再带他们到那里去一趟。”　　
记者问姐弟俩是否同意妈妈的看法，他们笑着大声做了肯定的回答。问起未来的志向，弟弟说，长大后要当一名汽车设计工程师，让汽车跑得更快。姐姐说，想当一名医生，让人们生活得更加健康和幸福。

印度            放假就是放松
“快乐的暑假生活结束了。我现在要好好学习了！”新德里泰戈尔国际学校７年级学生苏迪对记者说。　　
谈起暑假生活，她眉飞色舞，一副得意的样子。“我在将近两个月的假期里，做了我想做的一切事情。”　　
苏迪在假期里做的第一件大事是“睡大觉”。进入７年级（相当于中国初中一年级）的苏迪，学习非常刻苦，经常早起晚睡。她一直盼望着能够在假期里好好休息一下。“在暑假第一周，我每天都要睡１２个小时以上。”经过一周的休息，她的精神和体力不仅得到了恢复，而且比以前还旺盛。于是她开始实施第二项计划：到避暑胜地西姆拉旅游。“我们一家四口人都去了，玩得非常开心。那几天，我们好像置身在一个世外桃源，完全忘却了尘世的烦恼。”苏迪在假期里做的第三件大事是“看动画片”。由于平时学习非常紧张，父母不让她看电视，因此，苏迪计划在假期里一定要弥补这个“遗憾”。整个假期里，苏迪还一一实现了其他愿望：游泳、野餐、打电脑游戏等。“我安排暑假生活的基本原则只有一条，那就是：远离书本，放松身心。”苏迪自豪地说。　　
印度城市的中小学大多在每年的５月初放暑假，７月初开学。今年７月２日，新德里泰戈尔国际学校开学。当天早上，记者送儿子到学校，和他的同班同学聊起了他们的暑假生活。和苏迪一样，大部分学生在暑假里都过得很快乐。一个虎头虎脑的男孩高声对记者说：“假期里，我每天什么也不干，就是玩！最后玩得有些累了，直盼着快开学。”　　
“尽情地玩”，是很多学生假期生活的主要内容，但也有一些学生不愿意把所有时间都用来玩耍，而是利用假期发展自己的爱好和兴趣。一位女生说：“我喜欢手工制作，因此在假期里，手工制作成了我每天的主要活动。”记者采访了新德里五六所学校，发现大部分学生对自己的暑假生活都感到满意。　　“孩子们对暑假生活有着很高的满意度，那是因为这段生活是他们按照自己的意愿设计和安排的。”德里大学教育心理学教授乔杜里对记者说。印度人对假日看得非常重，因此，印度的学校在放假期间不开办补习班，印度的家长也不鼓励孩子在假期继续努力学习，而是尽量抽出时间陪孩子外出散心。　　“劳逸结合，方能不断进步；只学习，不玩耍，最后会变傻。”乔杜里教授强调指出。

叙利亚                 上学动脑　放假动手
阿克拉姆家有５个孩子，大儿子在美国上大学，其余４个孩子分别在叙利亚念大一、高一、初一和小学一年级。　　
阿克拉姆已跻身叙利亚的富裕阶层：在市区拥有带庭院和游泳池的独栋别墅，在郊区有农场。我最近到他家拜访时，发现所有的孩子都不呆在屋里。阿克拉姆说：“现在是暑期，孩子们没有课业负担，应该让他们劳动劳动。他们现在都在院子里收拾草坪、清洁游泳池呢。”　　
果然，一走进他家的庭院，就看见４个孩子正忙活着。有的在游泳池里冲刷地面，有的举着水管浇花，最有趣的是上小学一年级的萨米，由于年龄小，只能在草地上捡树叶和垃圾。天性调皮的他总是偷懒，趁没人看见，就跑到旁边荡秋千去了。这时，父亲总是佯装生气地对他大吼，说他不像个男子汉。于是，萨米噘着小嘴又回到了草地上继续干活，或者去厨房帮妈妈挤柠檬（见照片，杨俊摄）。阿克拉姆对我说，以他的收入，雇个佣人不成问题，但他希望孩子们从小就懂得，自己能做的事情必须自己做。当我第二次拜访他家时，游泳池已被孩子们清洗干净，装满了水，４个孩子正在里面打水球，享受着自己的劳动果实。　　
在叙利亚，学校夏季放假长达３个月。在这漫长的假期里，家长们总是尽可能地给孩子安排一些力所能及的事做，培养他们的劳动意识和能力。　　
我的另一位叙利亚朋友萨赫里，有公寓，也有汽车，属中产阶层。他的儿子阿里今年高中毕业，开学就要上大学了。高考刚结束，萨赫里就给儿子在一家汽车贸易公司里找了个活儿。他说：“孩子在假期里不能漫无目的地玩，必须为进入社会做些准备，做些上学时没时间做的事，比如社会实践。”没过几天，我突然接到正在“工作”的阿里的电话，希望帮他翻译一份来自中国汽车企业的中文传真。我开玩笑地说，阿里现在说话很“职业”啊。他非常严肃地回答：“现在是在工作，说话当然不能与平时一样。”我问他喜不喜欢这份暑期工作，他说十分喜欢，因为这样让他觉得自己长大了，而且挣的钱可用来买些自己喜欢的东西，不必再向父母伸手要。　　
穆罕默德是我在修车时认识的汽车修理工。最近，我去他那儿修车时，发现一个十四五岁的小男孩在拧轮胎上的螺丝，便问穆罕默德：“这是谁？”穆罕默德回答说是他的儿子。我说，这是雇佣童工的行为，不好。他却说，孩子利用暑假学点一技之长没什么不好，万一以后考不上大学，此时学的本领就派得上用场了，而且孩子利用暑期打工也可以补贴家用。