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金课军事夏令营优势有哪些
现在很多家长利用假期让孩子参加军事夏令营,家长们希望孩子在夏令营能够得到磨炼。金课军事夏令营是专业的军事夏令营机构,孩子们在这里能够锻炼身体素质,树立正确的价值观。金课军事夏令营优势有哪些,下面为家长们详细介绍。
金课军事夏令营作息时间情况怎么样
现在有很多孩子生活在长辈们的宠溺下,缺乏独立自主能力,假期是孩子们历练的好机会。家长们可以让孩子参加金课军事夏令营,孩子们在这里能够感受不一样的环境,从而帮助孩子掌握更多军事知识和技能,提高综合素质发展。家长们关注金课军事夏令营作息时间情况,接下来就为家长们详细介绍。
金课军事夏令营带给孩子的好处有哪些?
假期到来,孩子们想好怎么度过了,想要假期过得丰富多彩可以去参加军事夏令营活动。金课军事是不错的军事夏令营机构,孩子们在这里能够接受专业的军事训练,培养良好的习惯,塑造军人品质。那么究竟金课军事夏令营好处有哪些,下面就为家长们详细介绍。
孩子参加金课军事夏令营安全保障有哪些
暑假即将到来,家长们想好怎么给孩子规划暑期生活了吗?家长们不妨试试为孩子报名军事夏令营,金课军事是不错的军事夏令营机构,孩子们在这里能够培养独立自主能力,培养吃苦耐劳的军人精神,让孩子更加懂事。那么究竟孩子参加金课军事夏令营安全有哪些保障呢,接下来就为家长们介绍。
金课军事夏令营篮球课程师资好不好?
社会发展迅速,却也导致孩子们的压力越来越大,那如何缓解孩子的学习压力呢?其实篮球是很多家长的选择。金课军事夏令营为孩子们开设了篮球课程,以科学的训练方法为指导原则,结合青少年的身体素质特点,制定了一系列适合青少年自身特点的篮球课程。那金课军事夏令营篮球课程师资好不好呢?下面为家长们介绍一下。
家长微分享
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中国军旅文化夏令营师资介绍
来源:文化夏令营 | 发布时间:2016-06-14 |点击量:|
摘要:中国军旅文化夏令营师资介绍:

王教授

北 师大客座教授,三十余年专注于中小学教育研究,将中国传统教育文化与现代科学相结合,开创出中国人自己的教育学术体系,为家长和老师提供了一整套具有极强 科学性、前瞻性和可操作性的教育方案,特别在素质教育、感恩教育、励志教育方面成就斐然,真正让孩子提高学习能力、改变思想观念,被社会各界誉为“现代教 育密码的破译者”。


陈教授

国防教育、军事心理学、军旅励志专家教授。对哲学、军事心理学、国际战略、陆军与地面作战研究和实践有深厚的理论造诣。积极倡导全民军事素养教育概念,为培养国防后备人才和增强青少年的国防意识、纪律意识作出突出贡献。


林教官

擅 长于摔擒和反恐战术,心理素质过硬,为人沉稳正直,在多次的演习,抢险救灾和处突维稳中表现优异,受到上级领导的嘉奖并荣立三等功一次。做事沉着冷静,目 标专一,适应环境能力强,被学员称为格斗专家。具备帮助学员快速提升的综合能力,能够使学员更加积极热情、坚强自信、更有影响力。



黄教官

军事素质过硬,为人果敢刚毅,曾多次在部队大比武中获得首长首肯和嘉奖。处事认真专注,冷静、沉着,熟悉中国军旅文化夏令营课程训练体系,擅长在高危、高压状态下工作,并能训练学员在高危、高压状态下的思变力,帮助学员提升危机处理的应变力,被学员誉为“魔鬼教官”。


李教官

摔打捕俘技术过硬、枪械专家。擅长野外行军及野战生存,具备“猎人”的凝神静气和耐心,疾如闪电,一招制敌的精准神速,是在和平年代为数不多受过战火洗礼的铁营战士。为人正直刚毅,处事认真专注,注重完美和细节,被学员誉为“猎人教官”。


蔡教官

军事素质过硬,沉稳、冷静,有五年带队经验。参与开发了二十多项军事拓展训练科目,积累了丰富的训练经验。具有大型场面的控制能力,培训风格严谨、责任心和亲和力强,在培训中能与学员充分互动,创造出轻松愉快的学习氛围。



洪教官

毕业于国防大学,军事素质过硬,曾参加过总参谋部军事训练汇报表演,受到了首长的一致好评!参与开发了二十多个军事拓展训练科目,积累了丰富的训练经验。在培养和磨练参训人员的心理素质和团队合作意识方面尤为擅长。


邓教官

国 家级拓展师中国武警前特种兵、狙击手、反恐队员。教育部十一五课题组“超级学习力”特聘教练,中国青少年防恐教育第一人,先后工作于武警某特警队(雪豹突 击队前身部队),曾在部队多次立功受奖,曾参加过各种突发事件处置,先后警卫过国家部分领导人。精通各种枪械使用及攀登、散打,是部队特等射手、狙击手, 为安全防范教育普及校园奠定了良好的基础。近年来多次为学生开展防恐常识普及,军训,户外拓展,自救互救,野外生存,挫折教育,感恩教育,综合素质能力提 升等活动,受到同学、家长、老师以及教育主管部门的一致好评!


方教官

生 活指导主管,营长职务,06毕业于中山大学,学士学位,曾服役于广东省消防总队,多次参加灭火救援工作,07年获集体二等功,08年退役后一直从事中小学 生课外实践、拓展训练、军事夏令营工作,一直担任中国军旅文化夏令营教导员兼校园稽查大队大队长职务,具有丰富的中小学生军事训练、课外实践活动经验。



许教官

军事主官,分营长、教练员职务,曾服役于中国人民解放军66549部队,服役期间多次获得嘉奖,退役后一直从事社会实践、拓展训练活动。2010年加入中国军旅文化夏令营师资团队,细心、严厉,做事一丝不苟,具有很强的自救互救训练经验。


叶教官

军事主官,分营长、教练员职务,曾服役于某侦察大队,多次执行维稳反恐任务、反恐演练,多次受到团部嘉奖,服役期间多次执行边境反恐抓捕行动。退役后在国内一直从事社会实践,拓展训练活动,2009年加入中国军旅文化夏令营师资团队,教学方面一丝不苟,深受学员爱戴。


余教官

军事主官,营长职务,曾服役于某边防部队,服役期间执行过抓捕走私人员,潜伏,巡逻,狙击小股入侵之敌等边防任务,退役后一直从事社会实践,拓展训练活动,2009年加入中国军旅文化夏令营师资团队,具有很强的责任心以及特种兵项目训练经验。


高教官

军事教官职务,中共党员, 毕业于南昌大学人民武装学院国防教育与管理专业,学士学位,曾担任学院新生军训教官,2010年加入中国军旅文化夏令营师资团队,具有高度的责任心和极强的处理问题的能力,以及很强的野外生存教学经验。


 

刘老师(辅导员

生于1990年1月6日,毕业于华东师范大学,本科学历,曾连续三年荣获“优秀团支书”“优秀团员”等称号,并多年从事户外拓展师,现任于中国军旅文化夏令营辅导员组长一职,具有良好的组织协调能力、纪律性强,严格执行夏令营组委会的任务安排,富有团队精神。


兰老师(辅导员)

生于1991年6月,毕业于东北师范大学,本科学历,曾获得优秀班干部证书及学生会荣誉代表勋章,并长期担任青少年户外拓展导师一职,现担任中国军旅文化夏令营辅导员一职,具有良好的表达、沟通和组织协调能力。


江老师(辅导员)

生于1989年4月13日,毕业于北京体育大学,研究生学历,体育人文社会学硕士学位,现任于中国军旅文化夏令营广播站站长兼辅导员,能吃苦耐劳,有爱心和责任心。


肖老师(辅导员)

生于1990年5月30日,本科学历,毕业于北京师范大学,曾荣获校级“优秀学生代表”“优秀团干部”等荣誉称号,并多年从事户外拓展师一职,现任中国军旅文化夏令营营地记者团团长兼辅导员副组长,语言表达能力强,性格开朗,有责任心,善于和学生沟通交流。

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