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来看演讲与口才夏令营口才训练方法之复述法

来源: | 发布时间:2015-12-23 | 点击量:
摘要: 如果说复述法的这种练习一定要有耐心与毅力。那么可能会有的同学一开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料的,口才夏令营专家表示这个结果常常是欲速则不达。这可能就会像我们学走路一样,在你还没学会走,就要在此学跑是一定要摔跤的。

   

  如果说复述法的这种练习一定要有耐心与毅力。那么可能会有的同学一开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料的,口才夏令营专家表示这个结果常常是欲速则不达。这可能就会像我们学走路一样,在你还没学会走,就要在此学跑是一定要摔跤的。而且会在这个训练有时显得很繁琐、麻烦,甚至是非常枯燥乏味的,在此那这就需要我们要有耐心与毅力,同时如果我不知难而进,怕麻烦,又没有耐心与毅力,那么你将注定是一事无成的。
  演讲与口才夏令营的复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。
  其方法是:选一段长短合适、有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,最好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。复述的时候,你可把第一次复述的内容录下来,然后对比原文,看你能复述下多少,重复进行,看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。这种练习绝不单单在于背诵,而在于锻炼语言的连贯性。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。
  这要求我们在开始时,只要能把基本情节复述出来就可以,在记住原话的时候,可以用自己的话把意思复述出来;第二次复述时就要求不仅仅是复述情节,而且要求能复述一定的人物语言或描写语言;第三次复述时,就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言,逐次提高要求。在进行这种练习之前,最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况,制定一个具体的要求。比如选了一段共有10句话的文章,那么第一次复述时就要把基本情节复述出来,并能把几个关键的句子复述出来;第二次就应该能复述出5~7个句子;第三次就应能复述8~10个句子。当然,速度进展得越快,也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。
  开始练习时,最好选择句子较短、内容活泼的材料进行,这样便于你把握、记忆、复述。随着训练的深入,你可以逐渐选一些句子较长,情节少的材料,进行练习。这样由易到难,循序渐进,效果会更好。
  
  

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