乐朗乐读夏令营的教育方略：
    一．认识理解：真正了解孩子的学习需要！
    二．因材施教：给予天才的成长空间！
    三．亲子阅读：预防读写困难，开发潜能！
    四．积极训练：学习能力发掘和提高改善，独创的DFMM矫治法训练，改善儿童读写能力！
    无论您的孩子是否接受过医生的诊断，或者您已经发现孩子有阅读困难、书写困难、注意力缺陷、过度活跃、动作协调障碍的征兆，建议您带孩子来中心进行专业测评，根据您孩子的情况设计的个案教学能帮助孩子解决以上问题。