每个人的兴趣都不是与生俱来的，它的形成是在一定的客观环境影响和一定的主观需要意识上，通过社会实践形成与发展起来的。
    同样的道理，孩子阅读兴趣的产生发展和父母的引导和培养也是分不开的。学习方法夏令营认为阅读兴趣的培养可以帮助孩子提高学习能力，如果每位家长可以根据自己孩子的性格特点，采取正确的引导方式来刺激和帮助孩子激发阅读兴趣的话，那么阅读的培养就会变得很轻松愉快。孩子也可以把“苦读”变成“乐读”、“趣读”，从而提高阅读效率。
    首师大夏令营表示关于培养兴趣，郭沫若说过：“兴趣能使我们的注意力高度集中，从而使人能够完善地完成自己的工作。有了兴趣，就会去勤学苦练，就会对一个人的成就发生作用。兴趣是可以培养出来的。”这也说明了兴趣的重要性。