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学会找到阅读的重点
来源:乐朗乐读夏令营 | 发布时间:2015-04-20 |点击量:|
摘要:不少孩子在阅读的过程中不知道怎么去拿捏文章的重点,家长老师都是干着急,孩子也是压力很大。

     汉语的学习也是一个长期的过程,不少学龄前的孩子由于没有得到好的指导,在后期的学习中会暴露出更多的缺陷,首师大夏令营认为汉语句子的组成主要是靠语句的顺序和意义的,汉字可以凭借语义将字练成句子,可见,汉字有很大的灵活性,又拥有组合的极大潜力,用得巧妙,能言近旨远,甚至言此意彼,因此语言学习最重要的就是直觉,积累和感悟。

    文字学汉字是一种以象形为基础的表意性文字,特别具有灵性,它是灵活的,富有弹性,想象创造的空间特别大。这使汉语言文字具有很强的形象性、隐喻性、意会性和模糊性。因此,学习汉语,可以利用汉字的形、声、义配合的方式,通过反复诵读,领悟意思,并感受它的形式美、内在美。
    阅读学阅读是学生与文本对话,相互建构意义的过程。学生已有的知识积累与经验,在阅读中起着重要的作用。而小学生学习母语,有口语语感作基础,有熟悉本国民族的文化背景为条件,身处母语环境,心受母语感染,因此学习母语应重视对语文材料的积累、感悟,培养良好的语感。
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