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家长和学生需要什么样的领袖夏令营?

来源:领袖夏令营 | 发布时间:2016-07-04 | 点击量:
摘要: 领袖夏令营专家介绍,夏令营活动应当成为培养健康人格的教育活动,必须适合青少年身心发展特点。

     领袖夏令营专家认为,夏令营是深受孩子们喜爱的活动方式,夏令营的活动应该丰富多彩,培养兴趣,以探险磨练为内容的夏令营的出现,是一种积极可贵的发展和变革,但要讲究科学,导向全面。为孩子创造磨练的机会,让孩子体会到放松和快乐。

    当我们考虑需要什么样的夏令营时,不能不考虑时代的特点和青少年的需求,不能不考虑教育目标与内容的新变化,这就是与时俱进,实事求是,一切从实际出发。
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    夏令营活动应当成为培养健康人格的教育活动。不论是什么专业或什么人群的夏令营,在设计和安排各项活动时,都要尊重青少年的人格和权利,并将其引向真善美的方向。尊重、公正、责任、参与、和谐,应成为夏令营的基本道德准则。
    夏令营活动必须适合青少年身心发展特点。尤其要注意不同年龄不同性别青少年的不同特点,也要注意不同文化背景不同成长经历的差异性,因为现代教育是适合学生的教育,而不是让学生去适合的教育。
    夏令营活动不能成为学校生活的简单再现。恰恰相反,夏令营的第一使命就是解放孩子,让他们尝试一种完全不同于学校生活的体验,并使他们感受到世界的博大和生命的壮丽。如果说假期的意义之一在于让学生过一种不同于学校的生活,那么,夏令营应当使这种意义达到极致。
    总之,夏令营活动的广泛而科学的发展,将成为全面推进素质教育的一个重要途径。一个好的夏令营犹如长风,会让青少年展开理想之帆。一段难忘的夏令营生活好似火把,能让创新的智慧熊熊燃烧。

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