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假期让南京魔术夏令营丰富孩子假期生活

来源:南京魔术夏令营 | 发布时间:2019-03-25 | 点击量:
摘要: 南京魔术夏令营让学生学习魔术,锻炼观察能力、分析能力,逆向思维能力以及多维思考定式。因为,魔术从来不是单纯的个人游戏,其中充满了人类的智慧,具有很强的互动性。通过魔术表演和展示。孩子的自信心、表达能力、肢体语言都能够得到锻炼。
魔术作为科学的结晶,又是科学的先导,包含着一定的科学道理,而有些节目的门子设计,就是根据科学原理来进行的,有的门子结构则利用了科学技术的成果所提供出来的便利条件,声学,化学,光学,力学,物理学,电工学,无线电技术,遥控技术,数学,几何学,机械学,以及心理学,计算机,逻辑学高科技等等都广泛地运用在魔术道具,变幻和表演当中。
这些科学原理和技术不能机械不动地原封不动地搬到舞台上,必须经过巧妙的改造和伪装,使之适合魔术的变幻要求,而又不能让观众发现痕迹,这就需要表演者进行创造性的劳动和艺术性加工。
魔术夏令营.jpg
今年,南京魔术夏令营让学生学习魔术,锻炼观察能力、分析能力,逆向思维能力以及多维思考定式。因为,魔术从来不是单纯的个人游戏,其中充满了人类的智慧,具有很强的互动性。通过魔术表演和展示。孩子的自信心、表达能力、肢体语言都能够得到锻炼。
魔术表演可以快速增进人际关系,拉近家人、伙伴的距离。常常出其不意的小花招,展示自我的同时也可娱乐他人。每逢佳节、走亲访友、同学聚会,谁露几招魔术绝活,定是全场的焦点,在鼓励和惊叹声中,建立自信。同时,让心灵、情绪永远保持在愉快的状态。
每个魔术节目表演结束后,都会给人们留下许多问题,强烈的好奇心让您猜测,思索,娱乐之后,培养了人们的观察力和思考力,激发了人们的求智欲,同时表演魔术锻练了人们发散性思维和收敛性思维。许多魔术的表演需要借助道具的完成。这些道具是在魔术师的想象中研制出来的。由于没有现成的,和魔术的保密性必需要自己动手来做,为此,魔术培养了人们的动手能力,木工,钳工,焊工,缝纫,铁匝,美工,玻璃工,在制作道具的劳动中使身体得到锻练。
假期想要丰富孩子的假期,又觉得军事艰辛,研学不放心,不妨学习魔术,通过魔术表演增强孩子自信和表达能力,未来在人际交往上能让孩子更深一层楼。
 
 
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