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奥德曼夏令营提示:
对孩子进行家庭教育有两种手段:表扬和批评。表扬具有正强化作用,可以强化孩子的良好行为;批评则相反,可以抑制或减少不良行为。对孩子进行教育应以奖励为主,尽量少用惩罚。而对孩子进行奖励则应以精神奖励为主,尽量少用物质奖励。今天的孩子生活已相当优越,各种正常需求都已得到满足,如果再以物质作为奖励手段,一些“超需要”情况下的通病就会显现出来:一方面,对已经拥有的东西不知珍惜,养成败家子作风;另一方面,没有的东西不论是否需要都会拼命追求,产生不可抑制的物质欲望。因此,家长应慎用物质奖励。批评是一门充满技巧的艺术。批评方式、方法是要因人而定。大声指责孩子,往往会引起孩子的逆反情绪,结果只会是适得其反。喜欢表扬,爱听好话是孩子的共性,也是我们人类的共性。在孩子犯错误以后,严厉的批评,惩罚当然也有效。但要孩子心悦诚服地接受我们的教育,进而改正行为,化表扬为批评才是最好的。