想提高英语成绩吧，那就来上海新东方夏令营官网报名咨询吧，我们这里有一流的专业团队帮助你的孩子。当然我们先来看看我们来看看孩子们的阅读思维形成过程是什么样的？

    通过了解孩子们的阅读习性，我们才能更好地帮助孩子建立阅读兴趣和良好的阅读习惯：

    孩子在接触绘本前，语言仅以语音形式存在;看到文字后，语言才从“可听”变成“可视”。通过朗读或指读，把TA以前了解到的“音”和看到的“文字”对应上，于是就实现了“音、形、义”的对应，同时孩子慢慢开始认识词汇。

    认识词汇是阅读的基础，当孩子能把所有词汇以适当的节奏、准确的语调朗读出来时，就具备了阅读的流利性，就能独立阅读了!通过阅读，孩子吸收了知识，有了独立的想法、意识，再内化成自己的认知，有一天TA也能通过写作把它们表达出来了!想想这是一个多么奇妙的过程，我们该多为孩子的变化而感动啊。

    上海酷学酷玩再跟大家分享一张图，这是美国分级读本5大内容体系，意味着孩子阅读的内容涉及科技、工程、数学、艺术、科学五大领域，这么丰富的内容体系带给孩子知识面的拓展也是难以想象的。我们并不用担心孩子们的大脑难以接收这么大量的信息——当有大量信息输入时，孩子们的大脑对这些信息的加工并不仅是语言和理解上，同时还有思维形成，接收得越多，大脑会自然而然会对信息进行分类、归纳。这时候，家长需要做的，只是在阅读过程能够适当引导孩子阅读技巧，他们的思维能力将会突飞猛进。