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新加坡游学以开放式的教育,发散式的提问,师生无等级的互动把我的意识——中国传统学生“跪奏笔录”式的学习彻底颠覆。活动场中的不断创新,课程过程都设计了一些对话,每一个微小的改变偷偷的划过我的脑海,悄悄地触碰着大脑深处。我曾被迫生活得如此认真而彻底,敬畏自己的生命。
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