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访问课程小程序活动对象6-16周岁身体健康学员
行程天数28天
活动地点 安徽,合肥
让孩子体会沟通与合作的重要性
体验计划和配合的重要性
强化孩子对于自我价值的认同
28天 | 8580元 | 合肥刘园基地 第一期：6月25日-7月22日 第二期：7月2日-7月29日 第三期：7月9日-8月5日 第四期：7月16日-8月12日 第五期：7月23日-8月19日 | 六安万佛湖基地 第一期：6月26日-7月23日 第二期：7月3日-7月30日 第三期：7月10日-8月6日 第四期：7月17日-8月13日 第五期：7月24日-8月20日 第六期：7月31日-8月27日 |
军事夏令营【28天】 | ||||
目的：基于青少年习惯雷达扫描结果，为营员制定个性化改进方案，通过5章8阶段的训练引导，不仅仅让孩子开心，更让孩子在独立、自信、自尊、责任、感恩等方面有显著的改善，帮助孩子建立良好的生活习惯与学习习惯，尤其是较大程度的挖掘孩子内在的归属感与价值感，激发孩子内在的成长动力。 | ||||
进程 | 单元 | 内容 | 目的 | |
日期 | 时间 | |||
第一章：习惯扫描 | ||||
开营前 | 习惯雷达扫描 | 了解孩子基本情况，调整夏令营活动内容和引导重心，拟定个人专项改进方案 | 拟定个人专项改进方案 | |
第二章：好习惯养成 | ||||
阶段一（明己）：明白自身定位，了解团队的意义 | ||||
Day1 | 今日视点：组建队伍，了解队友，学习军规 | |||
上午 | 营员报到 | 1、入营手续办理 | 1、认识新队友，建立团队归属感； 2、表决心，立军状，学营规，形成意识，为习惯养成奠定基础。 | |
下午 | 开营典礼 | 1、 开营仪式 2、 宣誓、签订军令状 3、组建团队，熟悉队友 | ||
晚上 | 严明军纪 （主题电影） | 1、定军规、明军纪 2、学习童子军军规 3、军事电影：冲出亚马逊 | ||
Day2 | 今日视点：强调自律，感受自信 | |||
上午 | 信任与信心的检测 | 1、军事晨练：龙拳教学 2、军事素养：队列教学 3、军事素养：内务教学 | 1、强健体魄； 2、建立初步的纪律意识和时间观念； 2、培养初步的团队意识的建立； 3、初步自理能力的培养； 4、信心和勇气的引导。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展：军情紧急，寻找特种兵 | ||||
晚上 | 1、主题班会—勇敢的心 2、寻找最帅特种兵 | |||
阶段二（锐事）：提高效率，从容自信，重点建立孩子的时间观念，引导孩子专注与坚持的品质 | ||||
Day3 | 今日视点：比拼孩子毅力，感受团队的温暖 | |||
上午 | 毅力与意志的比拼 | 1、军事晨练 2、安全课：求生演练，自救互救 3、星级标兵授勋仪式 | 1、强健体魄； 2、初步毅力的培养； 3、团队合作沟通意识养成； 4、感恩的引导； 5、合作的引导。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 千里奔袭，上战场 | ||||
晚上 | 1、主题班会—毅力大家谈 2、被王争霸赛 | |||
阶段三（智用）：启发孩子思考，智慧的运用 | ||||
Day4 | 今日视点：引导思考，团队协力完成任务 | |||
上午 | 时间紧迫，开动脑筋 | 1、军事晨练 2、兴趣活动：时间去哪啦？（儿童时间管理课） 3、军事拓展：野战帐篷搭建 | 1、强健体魄； 2、初步的目标意识的建立； 3、建立初步的时间管理意识； 4、承压的引导。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 局部战役，制作野战炮 | ||||
晚上 | 主题班会—自律是个啥？ | |||
阶段四（彰彩）：彰显孩子的风采，勇敢，且具有团队荣誉感， | ||||
Day5 | 今日视点：学习基本自救，感恩父母，强调合作尊重 | |||
上午 | 户外急救，人质营救 | 1、军事晨练 2、兴趣活动：还可以这样学习（一）（儿童思维导图使用） 3、星级标兵授勋仪式 | 1、强健体魄； 2、基本自救急救学习； 3、尊重、感恩意识的引导； 4、集体荣誉感的强化; 5、户外生存学习。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 炸碉堡，迂回包抄 | ||||
晚上 | 1、 父母感恩课：生命之旅 2、 主题班会：感恩父母 | |||
Day6 | 今日视点：真人CS，思考战术，勇敢向前 | |||
上午 | 野外战役 | 1、 军事晨练 2、 军事拓展：特种兵手语 3、 军事拓展 前方有难，后方支援 | 1、强健体魄； 2、战术意识的引导； 3、团队合作引导。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 大决战，野战CS | ||||
晚上 | 主题班会—思维导图实践：用思维导图规划如何学习 | |||
Day7 | 今日视点：阶段性总结，提升孩子的自信心 | |||
上午 | 阶段评价 | 1、军事晨练 2、队列考核 3、阶段团队评比 4、星级标兵授勋仪式 | 1、阶段性总结，提升荣誉感; 2、基于习惯雷达，完成“青少年自我认知的评价中心”，增强孩子的自信心。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
阶段综合评价工具使用 | ||||
晚上 | 军事励志电影赏析 | |||
第三章：好习惯深化 | ||||
阶段五（智用与锐事）：团队配合项目，重点强化目标意识、时间观念、专注和思考 | ||||
Day8 | 今日视点：规定时间团队配合判断情报，考验专注和配合 | |||
上午 | 蛛丝马迹，脑洞大开 | 1、军事晨练 2、军事教学：中国特种部队成长史 3、农耕体验：花草种植 | 1.强健体魄，学习基本防身术； 2.对于时间观念、目标意识的强化； 3.考验专注和思考。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 军事间谍，情报解码 | ||||
晚上 | 1、主题班会：我的优点 2、军事励志军事电影赏析 | |||
Day9 | 今日视点：模拟特种部队营救人质，考验团队配合、反应及规划 | |||
上午 | 缜密筹备，一触即发 | 1、军事晨练 2、军事教学：特种兵攻坚战术 3、星级标兵授勋仪式 | 1.强健体魄 2对时间观念、目标意识的强化； 3.体验计划和配合的重要性； 4.考验反应及配合。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展：特种兵出击 解救人质 | ||||
晚上 | 1、主题班会：快速阅读一本书 2、军营点滴 | |||
Day10 | 今日视点：比拼孩子体力和创意 | |||
上午 | 体力与创意大比拼 | 1、军事晨练 2、兴趣活动：还可以这样学习（二）？（儿童思维导图使用） | 1、强健体魄； 2、动手能力的培养； 3、强调团队配合与创新。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展：不幸暴露，快速转移 | ||||
晚上 | 1、主题班会—思维导图实践：用思维导图学习快速复习 2、内务整理争霸赛 | |||
阶段六（智用与彰彩）：活跃还思维，增强孩子信心，提升荣誉感 | ||||
Day11 | 今日视点：引导思考，理性判断 | |||
上午 | 脑洞大开，理性判断 | 1、军事晨练 2、军事拓展：战地野炊 3、星级标兵授勋仪式 | 1、强健体魄； 2、考验观察与判断能力； 3、活跃思维。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展：迷雾重重，谁是007 | ||||
晚上 | 1、主题班会：我是演说家 2、军营点滴 | |||
Day12 | 今日视点：军事比拼，提升荣誉感， | |||
上午 | 运筹帷幄 棋高一筹 | 1、军事晨练 2、 兴趣活动：小小演说家（儿童演讲训练） | 1、强健体魄； 2、考验目标、计划能力； 3、强化集体荣誉感； 4、强调决断能力。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展：突破围剿 守住阵地 | ||||
晚上 | 1、感恩课：坎坷人生路 2、主题班会：感恩伙伴 | |||
Day13 | 今日视点：真人CS，智慧，勇敢 | |||
上午 | 决战时刻 | 1、军事晨练：龙拳 2、军事拓展：搭建野战庇护所 3、星级标兵授勋仪式 | 1、强健体魄； 2、战术意识的建立； 3、团队配合； 4、强化持续荣誉感。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展：真人CS（场景战） | ||||
晚上 | 主题班会：为啥会赢？ | |||
Day14 | 今日视点：阶段性总结，提升孩子的自信心 | |||
上午 | 阶段评价 | 1、军事晨练 2、队列考核 3、阶段团队评比 4、星级标兵授勋仪式 | 1、阶段性总结，提升荣誉感; 2、基于习惯雷达，完成“青少年自我认知的评价中心”二次评价，增强孩子的自信心。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
阶段综合评价工具使用 | ||||
晚上 | 篝火晚会 | |||
第四章：好习惯的固化 | ||||
阶段七（明己）：学会自我反思，发掘孩子的自身的内驱力 | ||||
Day15 | 今日视点：极限挑战，突破不可能 | |||
上午 | 极限挑战，群雄PK | 1、军事晨练 2、军事拓展：狙击之王争霸赛 | 1.强健体魄； 2.突破思维的墙； 3.考验专注和思考。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 史前神秘基地，破解迷踪 | ||||
晚上 | 1、主题班会：为啥我们觉得不可能？ 2、军营点滴 | |||
Day16 | 今日视点：千头万绪，需要耐心和细心 | |||
上午 | 千头万绪，努力向前 | 1、军事晨练 2、军事拓展：单兵作战与射击 3、兴趣活动：还可以这样学习三（思维帮助快速提分） | 1.强健体魄 2.突破思维的墙； 3.考验细心和耐心； 4.考验反应及配合。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 敌后根据地，陷阱！陷阱！陷阱！ | ||||
晚上 | 1、主题班会：我的变化 2、军营点滴 | |||
Day17 | 今日视点：提升孩子的解决问题和创新的意识 | |||
上午 | 创意大比拼 | 1、军事晨练 2、兴趣活动：原来创新这么简单（儿童创新体验） 星级标兵授勋仪式 | 1、强健体魄； 2、创新思维的培养； 3、考验反应及思维的活跃度。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 黑鹰战机空袭 | ||||
晚上 | 主题班会：哇哦，创新？ | |||
阶段八（彰彩）：增强孩子的信心，给与孩子正向的激励 | ||||
Day18 | 今日视点：从编到排到演，能不能行？ | |||
上午 | 我能我行一 | 1、军事晨练 2、兴趣活动：如何高效写作文（一） | 1、强健体魄； 2、创新思维的应用； 3、突破孩子思维里的墙； 4、强调团队的配合。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
小小军营舞台剧（筹备、排练） | ||||
晚上 | 小小军营舞台剧（演出） | |||
Day19 | 今日视点：勇气与意志，一个不能少 | |||
上午 | 我能我行二 | 1、军事晨练 2、军事拓展：神笔马良 | 1.强健体魄； 2.强调团队配合； 3.考验意志力。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 逃离陷阱，匍匐战斗 | ||||
晚上 | 嘉宾分享：科大学霸是怎样炼成的 | |||
Day20 | 今日视点：持续保持，回家计划 | |||
上午 | 努力向前 | 1、军事晨练 2、军事拓展：特种战术指导 3、兴趣活动：如何高效写作文（二） | 1.强健体魄； 2.强调思维； 3.未来计划的安排与承诺。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 血战真人CS（场景战） | ||||
晚上 | 主题班会：作文心得分享 | |||
Day21 | 今日视点：阶段性总结，提升孩子的自信心 | |||
上午 | 阶段评价 | 1、军事晨练 2、军事拓展：同舟共济 3、星级标兵授勋仪式 | 1.阶段性总结，提升荣誉感; 2.基于习惯雷达，完成“青少年自我认知的评价中心”，增强孩子的自信心。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
阶段综合评价工具使用 | ||||
晚上 | 军事励志电影赏析 | |||
第四章：好习惯的巩固 | ||||
阶段九（综合）：基本习惯的巩固 | ||||
Day22 | 今日视点：有目标、计划再行动 | |||
上午 | 帅将之分，密藏争夺 | 1、军事晨练 2、军事教学：箭术教学及定靶射击 | 1.体会计划性和目标性的重要; 2.考验思维缜密和布局的能力。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 转战千里，龙族秘藏（一） | ||||
晚上 | 场景拓展： 转战千里，龙族秘藏（二） | |||
Day23 | 今日视点：有方法就能赢 | |||
上午 | 从容不迫，专注思考 | 1、军事晨练 2、兴趣活动：超级学习法 | 1.体会团队合作； 2.体会组织和计划的重要； 3.考验思维的发散和扩展。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 即将起爆，60秒生存 | ||||
晚上 | 主题班会：超级学习法你会了嘛？ | |||
Day24 | 今日视点：勇争第一 | |||
上午 | 友谊第一，比赛第二 | 1、军事晨练 2、军事拓展：还原真相 3、星级标兵授勋仪式 | 1.体会细致性； 2.强化孩子对于自我价值的认同； 3.锻炼体魄。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
哼哈趣味运动会 | ||||
晚上 | 主题班会：我的优点 | |||
阶段十（进阶）：关系与双赢思维的建立 | ||||
Day25 | 今日视点：沟通的重要性 | |||
上午 | 沟通，还是沟通 | 1、军事晨练 2、兴趣活动：爱的能量 | 1.体会爱的含义； 2.体会语言在沟通中的重要性； 3.考验团队默契。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 封锁之下，传递情报 | ||||
晚上 | 主题班会：会说话很重要！ | |||
Day26 | 今日视点：体会双赢思维 | |||
上午 | 体会沟通和双赢思维 | 1、军事晨练 2、兴趣活动：让我们能说会道（儿童沟通体验） 3、星级标兵授勋仪式 | 1.学习沟通的方法； 2.体会沟通与合作的重要性； 3.体会沟通中的双赢思维。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 搭建浮桥，强渡大河 | ||||
晚上 | 场景主题：三分钟对话 | |||
Day27 | 今日视点：体会自我价值 | |||
上午 | 大决战 | 1、军事晨练 2、军事拓展：怪兽来袭 | 1、强调思维与团队合作； 2、未来计划的安排与承诺。 | |
下午 | 暑期作业辅导 | |||
场景拓展： 真人CS血战（场景战） | ||||
晚上 | 主题班会：回家计划 | |||
Day28 | 今日视点：孩子成果展示，后期好习惯巩固及家长课程 | |||
上午 | 阶段评价 | 1、军事晨练 2、队列考核 3、团队评比+授勋 4、星级标兵授勋仪式 | 成果展示 | |
下午 | 1、结营仪式 2、好习惯养成2H（家长课程） 3、好习惯引导及APP说明 | |||
第四章：好习惯稳定 | ||||
结营后29-90天 | 稳定习惯 | 亲子好习惯APP 每周线上公益讲座 每周线下公益讲座 | 相互督促，稳定好习惯 | |
训练科目 | 作训时间 | |
起 床 | 6：00－6：10 | |
洗 漱 | 6：10—6：30 | |
军事晨练 | 6：30－7：20 | |
军事用餐 | 7：20－8：00 | |
整理内务 | 8：00－9：00 | |
操课 | 军事氛围营造 | 9：00－10：00 |
各类型特色活动 | 10：00—11：30 | |
军事用餐 | 11：30－12：10 | |
军事午休 | 12：10－14：00 | |
整理内务 | 14：00－14：30 | |
操课 | 文化辅导课 | 14：30－16：00 |
各类型军事拓展 | 16：00—17：30 | |
军事用餐 | 17：30－18：10 | |
洗澡、洗衣服 | 18：10－19：10 | |
特色主题班会 | 19：10-20：10 | |
记录军营生活、 晚点名 | 20：10-21：00 | |
查寝、就寝 | 21：00—06：00 | |
备注： 1、严格按照中国军事学院一日生活制度作息，体验军校生活。 2、营员必须严格遵守军规军纪，全身心投入训练与学习当中去，达到身与心的全面提升。 3、体验军校生活，在一系列专业训练下，培养营员军人一样的优良品质。 | ||
项目名称 | 标准 |
住宿 | 空调房间 |
军事用餐 | 早餐：鸡蛋、馒头、包子、小菜、稀饭 中餐：六菜一汤、绿豆汤，根据情况，酌情增加水果 晚餐：六菜一汤、绿豆汤 |
保险 | 保险公司提供的意外保险 |
营员管理 | 1、每6名营员配备一名辅导员与其同吃住，任何时间请假或特殊情况需离队的，都需要经过特定的手续或者在教官的监控之下方可； 2、教官24小时进行站岗、查岗，晚间进行查铺、查哨，给营员盖被子，防止意外事件发生； 3、校内采用全封闭式军事化管理，营员统一食宿，教学中不安排家长探望，家长可以随时与辅导员、客服人员联系，沟通孩子生活和训练情况，并安排与孩子进行沟通； 4、女营员由女教官做辅导员，宿舍住宿男女分开； 5、根据年龄段，将同年龄段营员分配在一起开展活动。 |
营员守则 | 1、营员须服从教学的规章和纪律，遵守作息时间，以保证每天有充沛的精力参加基本队列动作训练和其他各项训练； 2、所有营员，在辅导员的带领下，每天晚上安排营员写日记，营员自己动手洗澡、洗衣服； 3、营员要保护环境，爱护公物及营区设施设备。 |
物品 | 1、营员自备物品： 两套换洗衣服（内衣、外套）、运动鞋两双、凉拖鞋一双、皮带一条（系军裤）、手电筒（普通型手电筒）、面巾纸、水杯,洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、衣架）,个人特需药品（基地备有常用药品）、学习用具（暑假作业、笔、日记本）,现金若干（辅导员代为管理，将给予表现优秀的团队购买零食机会）； 2、营员禁止携带物品：手机、MP3、MP4、DV、笔记本电脑、首饰等贵重物品、零食、游戏机、不健康读物、宠物、刀具、易燃易爆等危险物品及违禁物品。 |
赠送 | 1、迷彩服两套； 2、活动照片、活动小视频。 |
备注：1、相机等贵重物品建议不带，若要带请统一交由辅导员保管； 2、有重大疾病（心脏病、血压异常、肾功能异常等）不得参加，否则后果自行承担； | |
网上报名成功后，选择缴费方式：银行汇款、网上支付、现场缴费，汇款前请来电话 400-688-0688 确认银行账号
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营地食宿、训管、服装、道具、资料、保险等
1、相机等贵重物品建议不带，若要带请统一交由辅导员保管；
2、有重大疾病（心脏病、血压异常、肾功能异常等）不得参加，否则后果自行承担；
3、特别说明：报名参加活动人员须持有效证件，学生证或身份证或户口本复印件或家长身份证复印件；体检合格证明，若无体检合格证明，家长须在报名表上签字证明孩子无其他疾病，身体健康。
