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在中国的传统教育当中,国立学校对于英语的概念也就是这是一门课程,而在国外,一些非英语系的国家,比如西班牙和法国,英语却是一门可以选取的语言兴趣,其性质跟音乐和美术是一样的,尽管如此,不见得这些国家的学习英语的小朋友,其水平会比我们国家的要差。反而是深圳泡泡少儿夏令营的老师发现,将英语作为一门课程来对待反而对孩子是一种祸害。在中国,英语学习作为一门课程,其考核学生水平是用考卷来考量的,而考卷是不能够考核一个学生学习英语的基本功——说的能力。英语作为一种语言,其核心的用途就是交流和表达,而国内教育出来的英语“高分”完全无法体现它评核这两方面能力的作用,所以很多在学校英语学得特别用功的小朋友,一到口语就不行,其实并不是他们不够勤奋,而是他们没有过练习的机会。
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