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参加武汉小学生夏令营的收获

来源:武汉夏令营 | 发布时间:2017-05-03 | 点击量:
摘要: 武汉夏令营主要是以引导式学习为主,采用了西方快乐学习的模式,让孩子在体验的过程中得到学习和锻炼。在活动过程中孩子是主角,老师是配角,辅助孩子完成任务和保证孩子的安全。
开心夏令营

提升独立性与生活自理能力

很多孩子都是第一次单独离家参加武汉夏令营的,换了一个新的环境生活一段时间,这样对孩子独立性和生活自理能力都是一种前所未有的挑战。在夏令营期间,孩子要按时起床,自己洗衣服,整理内务,打扫卫生等等,活动期间也不是放任自流,想参加就参加,不想参加就不参加,每个孩子都要参与到其中来。脱离了家里皇帝式公主式的“衣来伸手饭来张口”的生活,对孩子的独立性和生活自理能力提升还是比较大的。
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提高沟通能力和交际能力
武汉夏令营期间,无论是在生活还是活动上,孩子与孩子之间都会比较多的交流,思想上的碰撞,也会遇到很多的挫折困难,甚至团队抱怨等,老师会引导孩子去解决问题,消除抱怨;在这个过程中,孩子的交际能力和沟通能力都会慢慢提高,同时,孩子也慢慢养成了独立思考的习惯。
提高自信心和表现力
我们每一个活动过后都会有一个回顾与分享的环节,老师会有针对性地对那些平常比较缺乏展现自我的孩子上台发言,分享自己的心得,活动过程中的收获等,晚会上老师也会鼓励比较胆小的孩子单独表演节目的,这样就可以锻炼孩子的自信心和表现力,久而久之,孩子养成了这样一个习惯,对孩子以后的成长是非常有利的。
提高孩子的动手能力和生活技巧
我们夏令营很多活动都是以户外探索,求生技能,团队协作为主题的,比如扎筏渡河,皮划艇大赛,户外露营,野外烧烤,真人CS大战,攀岩等等,这些活动都是孩子自己动手完成的,老师只是告诉他们方法和规则,让孩子体验到平常在课堂里体验不到的东西,补充了学校和家庭教育的不足,提供了孩子独自挑战的机会。我们主要是以引导式学习为主,采用了西方快乐学习的模式,让孩子在体验的过程中得到学习和锻炼。在活动过程中孩子是主角,老师是配角,辅助孩子完成任务和保证孩子的安全。这样孩子动手的机会就比较多,在动手的过程中也提高了生活技巧。
开心夏令营

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