新东方英语夏令营的教育专家针对近年来在孩子学习英语方面发生的问题，总结出了四个孩子学习英语的误区。

    误区之一：花钱就是好的，越贵的课程越优秀。

    “再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”,这是大部分家长对待孩子学习时的正常反应。这种殷切的期望和父母对子女的爱是令人赞叹的，也是新东方英语夏令营专家们十分肯定的。但是，新东方英语夏令营专家同时指出，父母正确的选择是孩子成功的前提，钱花的多不多不重要，重要的是要花对。家长在挑选英语培训机构时，首先要根据孩子自身的英语学习情况和培训机构的课程安排和教学特点进行选择，通过分析比较，进行综合判断。替孩子选择一家办学严谨、课程安排合理的培训机构，能让孩子在课后培养英语学习的兴趣，弥补课上学习的不足，何乐而不为呢？

    误区之二：学好英语，就得背单词。

    有些家长认为学英语就得背单词，必须花大力气让孩子背诵和默写单词。新东方英语夏令营老师指出，词汇量的积累是不可或缺的，但是积累是一个循序渐进的积累过程。对于学前儿童和小学阶段的孩子来说，背单词是培养孩子学习兴趣的辅助记忆手段，这一阶段的孩子参加英语培训主要是培养学习兴趣和听说能力，对于中学生来说则是一个需要日久天长积累的过程，读写听说每样都不能落下。对于课后作业只检查单词背诵情况的教育方法，新东方英语夏令营老师是不提倡的。

    误区三：英语可以速学速成。

    新东方英语夏令营老师指出，在孩子的培养方面，最忌拔苗助长急于求成。英语作为孩子学习的第二语言，无论是环境还是语言上都有一定的难度，除了靠日积月累的进行训练外，是没有什么捷径走的。孩子的语文学习尚需小学和初中9年的基础，更何况英语呢？

    误区四：老外教的肯定比中国老师好

    一些家长一听是外教上课，就会自然而然的认为孩子能学到最地道的英语，孩子跟着外教一定能比跟着中国英语老师学得好。新东方英语夏令营专家认为，外教课对于具备一定英语基础的人来说是最好不过的，可以在口语交流中学到原汁原味的英语。但如果孩子的词汇量在800以下，给孩子报名参加全外教授课的辅导课程就没有太大的必要了。

    怎么样，以上这四个误区，身为家长的您分辨清楚了吗？是不是感到眼前豁然开朗了呢？