北京小学生夏令营表示对于喜欢网络游戏上瘾,在目前我们讨论得较多的是限制上网时间,要养成良好上网习惯等办法。小学生暑假夏令营表示家长可以从“游戏”本身人手,去参与游戏,当在做孩子游戏的指导者,我们就可以这样摆脱“网瘾”,可以化不利因素为有利因素。具体如下:
(一)注意不同游戏种类的指导
小学生暑假夏令营表示现在角色游戏主要是扩大孩子的眼界,这样可以加深孩子的生活印象,并帮助孩子认识周围生活,还可以为孩子提供玩角色游戏的生活基础;在结构游戏主要是培养孩子结构概念,并掌握各物体的结构特征,同时熟悉结构材料和性能,还会教给孩子结构游戏的方法;在智力游戏主要是丰富孩子的科学知识。
(二)为孩子提供玩多种游戏活动的机会
因为不同的游戏对孩子身心各方面的发展有着不同的作用,例如角色游戏主要培养孩子个性品德;结构游戏着重培养孩子的感知、思维及动手操作能力;智力游戏偏重训练孩子智力的敏捷性、创造性等。所以,家长应创造条件为孩子提供玩多种游戏的机会。
(三)注意孩子自身的特点
在选择和指导游戏时,家长不仅要考虑孩子的年龄特点,还应针对孩子自身发展的特点和需要,选择和组织能促进孩子某种能力发展的游戏。例如孩子总是粗心,家长可选择一些相应的智力游戏,比如“找出它们的不同之处”,即在A、B两幅相似的图中寻找不同点;对好胜心强、处处以自我为中心的孩子则可让他在角色游戏中当配角,比如在医院游戏中当“病人”,以游戏规则来限制他的行为。
(四)尊重孩子对游戏的自由选择
孩子自己选择的游戏,家长千万不可横加干涉,游戏如何进行也可以让孩子自己决定。家长应对这种行为给予肯定、鼓励和适当的指导,以培养孩子的主动性、积极性、独立性和创造性。