英语六级考试成功路上的绊脚石是什么？

    为什么有人觉得英语六级很难呢？在这时我们又应该如何让突破英语六级词汇成为可能呢？要知道参加英语六级考试的基础是顺利通过六级词汇的考验，英语六级考试对于考生自身的词汇量积累要求是比较严格的，要求的词汇数量也是比较高的。如果词汇量不达标，恐怕这会在解答试题的时候会遇到不少麻烦，要知道大量的陌生词汇成为你成功路上的绊脚石。如何突破英语六级词汇呢？新概念英语夏令营小编总结了几种方法，或许对你有所帮助。

    第一，注意单词的发音。

    说到英语是一种拼音文字，相信有大部分词汇的拼读是有规律的，但很多学生只注意单词的汉语解释而忽略了单词的发音。这样做存在两大弊端：1. 给听力埋下隐患。发音不准必然会导致听力反应迟钝。2.降低背单词的效率。因为英语中很多词所读即所得，如：pertinent，designate，philanthropy等。拼读可以减少字母复述时的短时记忆负荷，加强意义面的联系。因此一个良好的发音习惯会大大提高背单词的效率。

    第二，查阅单词的英文解释，熟读例句。

    由于仅凭汉语释义不足以了解单词的本义，所以最好通过英英词典来区分单词，特别是同义词中的细微差异。如：at first，first，firstly.乍一看都表示“首先，第一”，但只要耐心地查一下字典我们就会发现它们的用法不同：

    1.When you are contrasting feelings or actions at the beginningof an event with one’s that came later，you say at first.

    eg.You’ll find it difficult at first，but later it’ll get easier.

    2.In speech or writing we use first/firstly，second/secondly，third/thirdly，etc.to introduce a series of reasons，ideas，points，etc.

    eg.Firstly/First I’ll have to send the e- mail to Jone，then I’llcome shopping with you.

    3.First，when used as adverb，also means“before doing anythingelse or before any others.”

    eg.Ann arrived first at the party.

    第三，集中一段时间突击词汇。

    很多同学把背单词的时间拖得太长，因此一直无法走出词汇的瓶颈。根据教育心理学者研究“痕迹理论”所得出的结论：凡是已经识记过的事物都在大脑组织中以某种形式留下痕迹。记忆痕迹在脑中的储存分三种情况，瞬间记忆、短时记忆和长时记忆。瞬间记忆存储时间很短，但在记忆过程中占主要作用。在这个基础上，只要稍经启发就能引起联想和回忆转化为长时记忆。