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河南国学夏令营的行程是如何安排的?

来源:河南夏令营 | 发布时间:2017-08-16 | 点击量:
摘要: 河南国学夏令营对中小学心灵成长发展的需要,举办国学夏令营活动,立足于中华传统文化的教育体系,通过经典诵读、农耕课堂并辅以古琴、书法、太极、静坐等体验课程,让孩子在潜移默化之中接受传统文化的熏陶,切身感受中华传统文化的魅力,真正领悟中华传统文化的价值。

随着现代社会生活、工作、学习节奏加快,父母和孩子面对的压力越来越大,家人之间的日常交流被“各怀手机”所取代,陷入“群体性孤独”,一方面父母们在抱怨孩子难管,另一方面孩子们吐槽和父母出现“交流的无奈”。无论是社会大环境还是家庭小环境,对孩子成长不利的因素逐渐积聚,人心日益躁动,人情日渐冷漠,人事日益纷杂。与此同时,传统文化经典对道德的浸润与教育的启发的作用也越发地凸显,国学经典教育可以有效弥补现代教育的不足,对青少年恢复优秀传统文化教育已经成为社会共识。

在暑假即将来临之际,河南国学夏令营对中小学心灵成长发展的需要,举办国学夏令营活动,立足于中华传统文化的教育体系,通过经典诵读、农耕课堂并辅以古琴、书法、太极、静坐等体验课程,让孩子在潜移默化之中接受传统文化的熏陶,切身感受中华传统文化的魅力,真正领悟中华传统文化的价值。在老师和孩子的互动和言传身教中,帮助孩子扎下传统文化之根,奠定成功人生之底色。

河南国学夏令营

1、经典启蒙,国学力行。

读书明理,力行近仁,晨诵四书五经,以通俗易懂的方式释义传统文化的内涵,将古之圣贤典籍的孝悌之义、仁义之学、谨信之道融入孩子的做人做事之中。特开设琴棋书画系列课程,提升孩子自我修养,完善人格,从衣食住行、扫洒应对、待人接物等基本生活中学习为人处事之道。

2、知仪守礼,课内修心。

制三性课程,基于孩子的物性,革除生命身体欲望,形成良好生活习惯;基于孩子的禀性,消弭恶性业力,化禀性,去情绪,让个性彰显,创作张力;基于孩子本性,回归本有性德,生发根本智慧,成就君子圣贤。用基于自然法则的教育实现孩子生命自我完善历程。

3、农耕体验,课外健身。

间劳作,劳筋骨饿体肤,知稼穑之艰难;山林穿梭,接收天地能量,体察万物生长。让孩子在爬山、远足、野外课堂与自然风雨中穿梭历练,感受生命的神奇潜能在自然里悄悄绽放。

4、创意场景,知德合一。

通过山亲情游戏体验、山林夜路观星、篝火晚会、小组创意餐饮等计精巧、形式新颖的多元化、开放式的教学活动,弥补体制教育的不足,真正激发孩子们的求知兴趣和学习潜能,不同的授课专题能让孩子们全方位地体验学习的奥妙,给知识插上生命的翅膀,让道德和知识融为一体,焕发脑场活力。

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