中学生学能夏令营的课堂轻松愉快,让学员在"玩"中开发超级脑力。老师带领学生玩得巧妙、玩得高明,不是为玩而玩,而是让学生在玩中生疑,让学生在玩中质疑,让学生在玩中释疑,获取知识,提高了脑力思维的能力。
在中学生学能夏令营里,老师由知识的注入者转变成思考力的培育者,用科学权威的方法引导学生脑力开发,让学生主动发现学习规律和思考技巧。学习、练习和反馈是学习过程中不可或缺的三个因素,孩子们在营队中学习的所有工具都会结合学科案例进行练习,配合导师的反馈和教练的引导,让孩子真正做到学了会用——
高效思维:用思维工具在预习、理解、复习、笔记、记忆、写作、解题等方面,找到合适的学习方法;
高效记忆:记忆文章和学科知识,体验和平时不一样的记忆效果和速度;
思考模型:结合生活实际案例讨论和学习问题分析,增强条理性,体验思考的乐趣;
智慧阅读:阅读书籍章节,实际操练阅读方法;
轻松作文:作文段落写作练习
笔记法:建立自己的笔记记录系统,记录营队学习笔记
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