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关于中影致格风华夏令营About
  • (1)关注每一个学生。在营地中,每一个孩子都是主角。
    (2)尊重学生个性。不引导学生模仿表演,启发学生在场景环境下进入角色,自由发挥,展现个人气质,彰显个性。
  • [解放天性][突破表达心理障碍][提升个人表现力和领导力][增强学生团队合作意识][提升创意能力]。
    中国孩子普遍存在的弱点:中国孩子的文化知识学习,但[表现力]、[创新力]和[团队合作能力]弱,以致影响了学生综合实力的体现。
    解决问题的途径:[拍摄电影]对于青少年是一项兼具[知识性]、[趣味性]和[集体协作精神]的实践活动,辅以[心理拓展活动]、[表演活动]可以增强学生表现力; 通过电影[导演工作]可以锻炼学生组织协调力和领导力;相互协作完成拍摄任务可以增强学生团队合作意识;孩子喜爱,收获多多,可谓一举多得!
  • (1)通过系列心理拓展活动消除学生在公众面前大胆展现自我的心理障碍,解放天性,彰显个性。
    (2)通过基础的表演技能训练,提升学生的表现技能和表现的艺术性,激发学生的表现欲望,增强自信。
    (3)借助[电影表达艺术]和[剧情创意欣赏],启发学生写作构思的表达思路和技巧,提升学生的创意能力。
    (4)在摄制组中,让每个学生体验导演工作,培养学生的组织协调和领导能力,通过录音、场记、拍摄等活动提高学生的团队合作意识。
    (5)让学生学习和掌握4种电影拍摄:[棚内故事片拍摄]、[户外纪录片拍摄]、[剧场表演活动拍摄]和[自主创意情节拍摄]。
    (6)在摄制组活动中,让学生熟练掌握和运用镜头切换以及推、拉、摇、移、跟、升降等基本电影拍摄手法,拥有超越同龄人的超凡表现技能。
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