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编者按：同样的年纪，父母却远在他乡；同样是童年，却已初尝漂泊之苦。他们是祖国的花朵，却因为父母外出务工，成为一个独特的群体，有着略显苦涩的名字——留守儿童、打工子弟、“小候鸟”。
临近“六一”，让我们把视线投向这群行走在城市与乡村边缘的孩子。各地的关爱，孩子的笑容，让我们欣慰；但他们身上的那种“不自信”，他们就学条件的简陋，也让我们心疼。社会需要更多关注他们渴望的目光，化解他们内心的忧虑，筑就他们温暖而自信的心灵家园。
柳州“行知学校”
“小候鸟”们的快乐童年
在广西柳州市柳北区白沙村，有一所农民工子弟学校“行知小学”，当地人给它取了一个美丽的名字：候鸟学校。尽管没有明亮的教室，没有宽敞的操场，没有优越的学习环境，但这里的300多名孩子拥有同样强烈的求知欲和刻苦的求学精神，在同一片蓝天下自由翱翔，快乐成长。“六一”前夕，记者特地前往这所学校，捕捉孩子们最真实的表情。
江苏洪泽湖留守儿童
“爱心父母”来了
28日，江苏洪泽湖,“留守儿童之家”。
一大早，“爱心妈妈”和“爱心爸爸”们早早就来了。爱心爸爸陈玉林不仅带来学习、生活用品，还带着留守儿童王若男参观洪泽湖博物馆。“暑假期间，陈爸爸还要带我去上海看世博会呢，”王若男可兴奋了。
马明艳今年１２岁，父母常年在洪泽湖搞螃蟹养殖，每个月最多只能见上一次面。和马明艳结成关爱家庭的是洪泽县水政监察大队的张志斌夫妇，“我现在有两个爸爸和两个妈妈。以前都是我一个人过儿童节，今年和张爸爸一家一起过节，开心。”
“六一”儿童节快到了，江苏省洪泽县水政监察大队留守儿童关爱家庭志愿服务团，与该县湖东小学24名留守儿童结成了关爱家庭，通过家庭聚餐、看电影、逛博物馆等方式，让孩子们享受家庭温暖。
洪泽县有7．2万异地务工人员，留守儿童６５００多人，占全县农村中小学生的２４％。据悉，全县将征集1万名家庭关爱志愿者，与全县２６００多名父母都外出的留守儿童建立关爱家庭。同时，将建立100个留守儿童校外活动场所，解决节假日留守儿童管护“真空”问题。
