家长对于孩子是捧在手里怕摔了，旱灾嘴里怕化了，那么家长对于孩子应该怎样呢？八一军旅为你介绍。

       八一军旅夏令营了解到，现在的计划生育政策使得孩子有着得天独厚的优越条件。有丰富的营养基础，有众多的教育机会，越来越多的早期教育理念充实着妈妈爸爸的头脑。尤其是处在现在科学知识大爆炸的年代给了孩子多么好的发展空间。改革开放的政策又使孩子见识从国内到国外，乃至整个宇宙。这是计划生育政策执行以前从来没有的。

　　每个人都爱自己的孩子。爱是一种伟大的教育力量，它对孩子的身心发展有着很大的促进作用，尤其对孩子的性格形成有极大的关系。父母对子女的爱是本能的，是无私的，是发自内心的一种人间最美好的情感。苏联大文豪高尔基曾说过：“爱孩子，这是母鸡也会的事情，可是要善于教育他们，这就是一桩大事，这需要有才能和渊博的生活知识。”
        由于我国目前的家庭以独生子女为多，父母对孩子爱的认识也不一样，以及由于“爱”的不同所采取的方式，方法也不同，因而影响了孩子的性格的形成。

　　有的父母对孩子爱的过分，由爱转成了“溺爱”，对孩子百依百顺，包办代替，没有原则的迁就，造成孩子以“我”为中心，从来不知道替别人着想，养成了孩子任性，自私，或胆小怕事，依赖的性格，长大以后不能融入到社会中去。这种“爱”实际上是害了孩子。

也有的母亲，爱孩子太深，将孩子看成自己的私人财产，任他打来，任他爱。小的时候宠爱无边，在照顾孩子的生活上无微不至，使孩子不能获得生活经验。上了学开始加压，剥夺孩子的自由活动的天地，使得孩子成为学习的工具。成了自己光宗耀族的筹码。把自己原来得不到的东西企图在孩子的身上找回来。因此对孩子寄以过高的期望，甚至采取强制的手段让孩子按照自己的意愿去学习。孩子也就变得冷漠，胆小，丧失自尊心。由于扭曲的性格；与父母之间的隔阂，出现了母亲打死孩子，孩子杀弑母亲的人间悲剧。我想，要说这些母亲不爱孩子，恐怕不是的，只是这个“爱”是残缺的，残酷的，变态的爱。