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英孚教育游学专家做客新浪网站全面解读海外游学对英语学习的帮助
为帮助中国考生更好地学习英语，更全面地了解学习英语的方法，新浪教育频道特别邀请ef英孚国际语言学校全球营销及销售总裁iris hormann和ef英孚海外留学游学中国区总经理jane jiang做客新浪，给大家讲一讲关于游学的话题。访谈已经结束，以下是访谈实录：
主持人娄雷：欢迎大家来到今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。我们今天和大家共同关注一个关于游学的话题。很多网友都会问：游学是什么？今天我们请到两位老师来到聊天室和大家进行沟通。一位是英孚国际语言学校全球营销及销售总裁iris hormann老师，另外一位是英孚海外留学游学中国区总经理jane jiang老师，欢迎两位老师的到来，首先跟新浪的同学们打声招呼。
jane jiang：大家好。
主持人娄雷：我们首先来解答一个问题，什么叫做游学？有很多人都想知道旅游、留学，游学究竟有什么区别？首先给大家做一下名词解释。
jane jiang：游学在中国这几年是比较新兴的名词，目前来说主要是指中学生、高中生、大学生在假期的时候可以以团队的形式或者个人的形式，到国外经历各种各样的生活，去学习语言，参加各种各样的旅行。通常学的部分就是以学习英语课程为主。我们自己是觉得游跟学都是同等重要的组成部分。
主持人娄雷：游学就一定要去国外，比如像北方同学去南方算不算游学呢？
jane jiang：这种类型的游学也有，但是相对来讲家长这方面的需求是比较少，更多的家长还是希望孩子能够到国外去，游学通常是指在国外发生的。通常时间暑假是3—4周，寒假差不多2周—3周。
主持人娄雷：这个游学在国外应该是已经非常时兴。
jane jiang：是。我想iris hormann会讲更多关于游学这个概念，因为在英孚有很多年的发展历史。
iris hormann：英孚在游学领域的历史是非常悠久的，1965年开始，我们的创始人就已经带领着第一组瑞典的学生到英国去游学，多年下来我们组织大量欧洲的学生、亚洲国家的学生到讲英语为主的国家进行游学。现在游学的范围是非常广泛的，有一些小学生也完全没有问题，7—8岁就可以游学，初中生、高中生、大学生，还有很多是针对20岁以上的成年人做的游学活动。但是不同的地方在于针对学生这个群体，我们主要是以团队的游学方式为主，因为家长比较担心孩子的人身安全问题。在这一点上我们也有相当多的经验，完全可以保证以团体的方式进行游学时，第一他们非常安全，第二他们的生活一定被安排得很好。但是针对年纪比较大的，16岁以上、20多岁年轻的学生或者是白领，他们更希望自己有较独立自由的空间。所以，我们会让他们做一些个人的游学活动。我们有上课的时间，他也可以有自己游玩的时间。我们游学的团队和个人的方式都是不同的。但是因为英孚从1965年到现在，各种方式我们都在尝试着，目前有四五十个国家的学生都在以不同的形式参加游学英语的课程，对任何年龄段都是一个非常好的学习语言的方式。
主持人娄雷：通过您的介绍，我发现游学过程当中，不但会提升自己的语言表达能力，更重要的是了解国外的风土人情、异域文化，对未来拥有国际化视角是非常有帮助的。
刚才你介绍其实所有年龄层的学生都可以游学，英孚在做游学的过程当中会按照年龄的不同而安排吗？
jane jiang：是，我们一定会做很多不同的区分，一种我们是以7岁—13岁的学生为主，少儿的游学团队，我们会充分考虑到年幼学生的一些基础需求。我们在国外师资的配合上，都会做很多特殊的安排。包括他们上课的时间也都是根据学生自己的身体状况做一些略微的调整，课时不会特别长等等。针对14—18岁我们也是以团队形式游学为主，但是我们会把课时拉长，会让他们做更多的国际交流，也会让他们参加各种各样跟国际学生在一起的活动。这是针对学生群体。
针对成年人，我们是更多以个人旅行的方式为主，他们也跟世界各地的同学在一块儿参加活动，他们周末的时候可以到各地区旅行。所以，我们课时的安排、课程的内容、活动的安排都会根据不同年龄段进行调整。包括当地寄宿的家庭也是学生选择比较多的方式。另外针对成年人，我们会给他们更多的选择，比如除了住在当地家庭之外，他们也可以选择住在当地学校的宿舍里。当然如果他们有些其他的朋友，他们完全可以跟任何在国外生活的年轻人一样选择自己独立的生活方式。我们是适合不同年龄段、不同家长、不同学生很多各自的需求，都是有很多选择性。
主持人娄雷：大家都知道语言不是一朝一夕就能解决的问题，需要日积月累才能把自己的语言水平提高。参加游学的意义究竟在哪里？
jane jiang：很多学生和家长都会问我们同样的问题，因为中国人学英语学了十几年、二十年，可能在表达上还是会缺乏一定的信心。我们的单词量可以随着时间而逐步累积，但是如果说在比较短的一周、三周一定会有质的突破，我们并不这样认为。游学课程最大的一个意义在于让我们无论是学生还是成年人，都把我们学习的语言在纯英语范围的特定环境里做一个突破性的沟通。大家发现原来英语学了是用得到的，我知道我的语言是拿来沟通，而不只是拿来应付考试用。我们会帮助大量学生从本质上提高他们的自信心，这才是游学最重要的。
主持人娄雷：大家都知道小朋友的游学和成年人的游学应该是大不同。参加这两种截然不同的游学过程中，大家都应该具备什么样的条件来适合游学？大家应该注意什么？
jane jiang：第一，从学生的角度来说，我们对学生的语言程度并没有任何特定要求，因为根据中国的教育体系，我们可以很清楚地了解到学生在不同年龄段的语言到底在什么程度。并不是说一定要语言好的学生才可以出国，才可以游学。而事实上英语学习已经很好的学生在国外会有更大的突破，他们对语言会有更多的兴趣。英语学习成绩不够好的学生更应该游学，他们会觉得原来学习英语是一件很好玩的事情，而不是很痛苦的一件事情。我们对语言能力并没有特定的要求，但是我们希望学生本身的自理性相对强一点，因为他们要跟其他人做一些沟通，要整理好自己的衣物，能够打理好自己的生活，因为常常会有学生丢东西、迷路等等。所以，最好具备一定的自理能力。成年人我们就更没有特别多的要求，大家以为游学好像只有特定的人能够参加，实际情况并不是这样，游学就是一部分生活加一部分学习。
主持人娄雷：我们刚才说了其实对游学没有太多限制和要求，我们有没有考虑一个人的心理承受能力，因为每一个人都害怕孤独，游学到了一个陌生的国家之后，如果我的语言表达能力不能很好表达我想表达的意思，可能遇到特别多的麻烦。一些同学可能会自卑，可能在国内觉得自己不错，能找到自信心，但是一旦出国发现很难跟人沟通，原因是你学得不好，你现在的水平不足以支撑你的交流，我们在游学过程中会考虑大家的心理吗？
jane jiang：你讲的是很多没有游学过的很多人的担心，但是事实上我们会充分考虑到大家语言的基本表达能力，并不是说完全不能沟通。而且我们在选择寄宿家庭的时候，是挑选非常了解中国文化的家庭，对中国文化也非常有兴趣，并不会因为你是外国人，英文讲得不好就不愿意跟你沟通。相反这些家庭非常乐意跟中国学生沟通，因为他们对中国的文化很感兴趣，也明白沟通上要相互理解，按理来说这不应该是担心。
主持人娄雷：对方可能确实很热情，但是原因并不在对方那儿，而在他本人这儿，我更想知道我们在出去之前，我们会不会给他做一些预知，看他究竟适不适合，因为有些同学很恋家，一旦出去之后，他的成长当中突然否定自己，这些东西我们会做好吗？
jane jiang：首先在语言方面，我们可以帮助学生做一个准备，比如英孚其实有很多少儿学校，也有成人学校，完全可以帮助学生提前在语言上做一个比较多的准备和安排。
在生活上，我们也有一个游学说明会，通常学生在7月份出发，我们在6月份就做一个游学说明会，在生活形态上我们会做很多介绍，也会帮助学生尽早对当地的文化有所了解，包括饮食习惯等等都会事先做一个练习，所以这不是一个很大的问题。基本上是这样。
主持人娄雷：英孚做了很多年游学方面的工作，积累了大量的经验，就跟留学一样，实际上中国留学生会有留学目标国，能不能给大家推荐几个游学目标国？对学生最受益，最受同学喜欢的游学目标国，给大家分享一下。
iris hormann：游学的国家目前而言在全世界的范围内主要是以英国、美国为主，因为这两个国家以英语作为母语，游学选择是最多的。至于这两个国家中选择哪个城市，的确是不同的学生、不同的家长有自己不同的需求，因为我们的选择范围非常广，完全可以满足客户不同的需求。比如说有些中学生说很喜欢到有海的城市去游学，我们会有很多在海边上的国家、城市供他们选择。有人说我到国外希望过真正国外校园的生活，我们有完全以大学为主的校园地点供选择。还有的喜欢大城市，可以有像伦敦、纽约这样的选择。针对不同的客户，他们想去不同的国家，想去不同的喜欢的城市，都是各种各样的。
英孚在国外有40多所国际语言学校，除了英语之外，我们还有其它的语言学习供大家选择。比如有人想学习法语，在法语方面我们是有自己的国际语言学校，专门教他们学习法语，还有意大利语、德语，在北京、上海还有英孚中文学校，是帮助西方国家的人，他们对中国非常感兴趣，他们完全可以到北京和上海，到英孚的中文学校来学习。所以，在语言和地点的选择上是非常多的。
在英孚的国际语言学校里，包括各种各样的游学地点里，我们的中国学生除了去英国可以学习英国文化，去美国学习美国文化之外，他们有机会可以跟来自世界各地的英孚的学生在一块儿进行交流，他们可以真正有一个国际化的氛围。比如我们在全世界100多个国家都招收不同的学生学习语言，在同一个上课的课堂里，可能中国学生周围就坐着巴西人、瑞典人、西班牙人、意大利人，所以我们的课堂是一个充分国际化的环境。学生不管到任何国家去，除了学习那个国家的文化，还是可以有各种各样的机会了解到各个国家的文化特点，可以跟世界各个国家的人成为好朋友，我们有好多学生回来之后，他们有来自世界各地的好朋友，今天还是他们的笔友，也是他们长期练习英文非常好的机会。
主持人娄雷：游学相关的业务占了英孚整个业务大概多大比例？中国学生在整个英孚游学业务当中占了百分之多少？
jane jiang：游学这个业务在1999年开始就在中国开展了，到目前来说我们已经送出去数以万计的学生，到世界各个不同的国家去进行游学。英孚整体而言，在中国的业务范围也是非常广泛的，我们有非常多的成人学校，有非常多的少儿学校，还有像我们做海外课程，也有非常大的领域，包括我们有企业客户，有在线的课程。所以，不同需求的学生想在不同的地点、学习不同的课程都是可以满足的。
主持人娄雷：应该说非常有前景。英孚在全球一共教6种语言：英语、中国、法语、德语、西班牙语、意大利语，有一个网友有一个问题，如果让你一生选择去三个国家，学习三种语言，你会怎么选择？
iris hormann：我们可以学习的三种非常重要的语言，首先是英语，大家都知道现在英语是国际性的语言，所以英语的确是最重要的。其次是中文，世界上最多的人在讲中文，另外中国的经济发展速度也的确让很多国家的人都对中国非常感兴趣，中文一定是非常重要的语言之一。再一个就是西班牙语，因为讲西班牙语的国家非常多，很多拉丁国家在讲西班牙语，范围也是非常广。从这些方面来考虑，英文、中文、西班牙语是非常重要的。
我讲一个自己的例子，因为我是德国人，但是我在美国生活了很多年，也在其它地方居住过，会讲法语。德语、英语、法语都是我在日常工作生活当中常用的语言，也的确帮我了解不同的文化、不同的历史、不同国家的人们的一些想法。我觉得任何一种语言都可以帮助你打开一个通向世界的门，学习的语言越多，你打开的门也越多。
主持人娄雷：我看到有一种选择是中文，中文是教中国学生学中文还是教外国游学生学中文？
jane jiang：我们的中文大部分是教欧洲人、美国人，他们只要有兴趣都可以利用暑假或者寒假到中国学习中文，可以是很短的两周，也可以是一年。而且比较有趣的是外国人到中国来，他们在中国的寄宿家庭里，完全可以了解中国的文化，对各种文化的交流，英孚也做到了一点小小的贡献。
主持人娄雷：他们来中国之后，对中文的掌握程度有没有反馈？
jane jiang：我讲一个小故事，我的一个朋友是挪威人，他在去年夏天刚刚跟他女朋友在上海学习了4个星期的中文，他上个月刚刚给我发了一封邮件，说他很希望让我帮他在英孚内部找到另外一份工作，因为他在上海呆了一个月之后，非常想来中国工作。从这个角度可以看到，其实中国文化本身是有非常大的魅力，任何一个人对中文有一些基本掌握，都想有机会更多地了解中国的历史、文化，甚至是在中国找到更多的事业发展机会。这个意义可能比语言本身更大。
主持人娄雷：中国的学生有很大困惑，从小时候就开始学英文，一直学到大学毕业，还在学英文，但是依然没有办法跟外国人沟通。究竟问题出在哪里？我们该怎样有效的解决这些问题？给大家指点一下迷津。
jane jiang：我自己在英孚工作差不多4年时间，我跟大量的家长和学生都有沟通和交流。我们看到一个共同的问题，就像您刚刚提到的，好多人学了很多年英语，可是就是不敢张嘴，讲的都是哑巴英语，不敢说，只会考试。可能语法，词汇量都非常棒，但是就是没办法说，不知道是没学还是没学会。我们看到学生在游学后的英语语言表达能力是有质的提高，并不是词汇量增加多少，或者是语法好了多少，而是他觉得原来我十几年学的英文，可以用比较地道的方式表达出来。你可以想象我们每一天学英文，很努力地学，大概学一整天8个小时；可是学生在国外，他一天24小时都必须接触英文，他必须要跟所有人用英语去交流，所以英语成为他生活当中绝对必要的一个部分。在这个意义上来说，三周下来，所有人都知道他该怎么用英语去生活，他连呼吸都好像在用英文。大家很容易就知道原来英语并不是简单的课本上的，英语是拿来用，拿来说，拿来跟别人交流的。
主持人娄雷：看来游学是变成催化剂，把你原来学的东西经过催化，生产出流利的语言。
jane jiang：你这个比喻非常好，是一个催化剂，也是一个动力。很多学生游学回来之后马上就继续在英孚做一个比较长时间的英语学习，因为他很希望自己的语言保持在一个非常好的水平，跟他在国外的时候是一样的，大家更努力地去找寻各种跟文化相关的资料来看，这些资料也都是用英文呈现出来的。所以，对大家又是进一步的深化和提高，的确是催化剂。
主持人娄雷：刚才iris hormann老师介绍了她掌握那么多种语言，给我们中国学生介绍一下怎么能一下子学那么多语言，而且切换自如。包括现在大家说一定要用国外的文化说国外的话，不要说中式英语。您掌握这么多语言，怎么能够用西班牙人的思维方式说西班牙语，用德国人的方式说德语，给大家分享一下在这方面的经验。
iris hormann：学语言最重要的一点，首先就是要抓住各种各样的机会，和各个国家的人做一个比较充分的交流，在实践和交流当中大家很容易学习到语言，大家要更主动。再一点，大家还是要更自信，像中国学生的语法很好，词汇量很大，在进入游学前期测试的时候学生的水平也都非常高，但是等到中国学生到国外常见的面包店里去点，我希望要哪种面包的时候，他们就会很害怕，他们就会觉得我不知道该怎么说，我不知道我该点哪一种，别人会不会笑话我等等。但是一旦我们把心里面不知道该如何表达的这种恐惧放下，大家用比较开放的心态学习语言，这样学习的效率是最好、最快的。
主持人娄雷：我们的访问很快就要接近尾声，有没有什么要跟大家进行分享？
jane jiang：我想跟大家分享的是，因为游学教育这样一个课程，在国外已经有40多年，在中国是近几年才比较新兴的比较特殊的学习语言的方式。我们的确看到快速的增长，越来越多的学生、家长包括我们的白领、大学生都在选择这样的形式，我们看到也有很多人因此改变了他们的生活，游学不单单只是一个语言的课程，更多是一种一生当中值得去体验的非常难得的机会。中国年轻的一代一定可以成为具有全球视野国际化的人才，语言是一个必备的条件。所以，我们希望在游学这样一个比较生动有趣的形式，能够帮助更多的人能够成为真正意义上的全球人才。
主持人娄雷：其实我们说大家在自己的人生当中应该具有国际化的视野，但不是所有的人都是有机会出去留学的，但是游学给了更多中国家庭把视角放在全世界的机会。通过游学你可以了解到异域的文化，同时你能够在不断的接受这种语言的锻炼过程当中去寻找到属于自己的东西。当你有一天发现自己的知识达到一定程度，再经过游学这样一个催化剂，可能你就能更好的进行自己的语言表达。
非常欢迎两位老师来到聊天室和大家进行沟通，同时感谢在线网友的全程关注，本次聊天到这里就结束了，谢谢大家。
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