游学常识

我国学生游学国度主要以美国、新西兰、澳大利亚、英国、加拿大等英语国家为主，参加的学生年龄一般介于10 岁到18岁之间

　　一、游学常识

　　1、英孚海外游学介绍一下什么是“游学”？

　　游学是旅行与学习的结合，是指大、中、小学生到国外参加短期的外语培训和观光考察、体验国外人文和自然环境的一种活动。它不是单纯的旅行或者学习，而是介于旅行与学习之间，同时又揉合了旅行与学习等的活动。

　　游学的历史由来已久，是世界各国、各民族传统的教育模式。

　　《圣经》中记载的东方五学士祝贺耶稣基督诞生的故事，和意大利旅行家马可。波罗在中国的游历，都透露出古代东西方文化交流的历史源远流长。中国民间自古以来，就非常重视游学对人知识的增长和视野的拓宽的重要作用，孔子曾率领众弟子周游列国，“读万卷书，行万里路”，更是中国传承至今家喻户晓的教育古训。

　　现代教育意义上的游学，是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生，并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式（experiential learning model）。大中院校、社会机构和博物馆等历史文化单位通力合作，面向国内外青少年，开设游学课程，同时承认本校学生在国外及校外选修的游学课程学分，积极鼓励并引导青年学生，到不同的文化环境中去探访（adventure travel）、和身处其语言环境中（language immersion），使学生通过亲身体验而学习和理解非母语或非本地的历史文化传统，同时强化提高外语水平。

　　实践证明，游学课程通过为青少年学生提供具有深远教育意义的文化探索和发现的旅程（ experiment abroad programs engage students in a profoundly moving educational journey of cultural exploration and discovery），有利于培养青年学生的文明素养和文化包容精神，增进对不同文化的理解和尊重，也使他们能够更好地认识和传承本民族和本土的文化与历史传统，在语言强化训练、思想道德教育、人格形成教育、文化知识教育和世界和平教育等方面，都具有特别重要的作用和良好的效果。游学已经受到世界各国政府及教育界、相关国际组织与机构的高度重视，并已经成为教育与文化和旅行相结合的一种全球性时代潮流，受到全世界青少年学生的普遍欢迎。

　　二、“游学”都有哪些活动内容？

　　我国学生游学国度主要以美国、新西兰、澳大利亚、英国、加拿大等英语国家为主，参加的学生年龄一般介于10 岁到18岁之间，根据不同游学项目，年龄要求亦有所变化。因为游学有别于留学，所以对语言没有硬性要求。

　　学生们会在当地的优质学校参加一段期限不等的外语课程和听取一些当地文化背景的介绍，这是”游学”中”学”字的最直接体现。典型的游学课程设置如下：上午为密集英文学习，一般安排每周一至周五上课，由经验丰富的英语教师进行小班授课，每班平均 6-15名学生。相对于国内的课堂教学，国外的教师更加注重鼓励学生积极参与课堂讨论，教学内容也都围绕着学生们感兴趣的话题。教师们常常用各种各样的方式活跃课堂气氛，吸引学生注意力。

　　下午通常安排中外学生在课堂进行互动学习和简单的社交活动，鼓励学生使用上午在课堂上所学到的英文与当地以及来自世界各地的学生进行交流，这种即学即用的方式被证明是学习英语最为有效而又快捷的方式之一，同时也是游学团倍受广大学生和家长欢迎的原因。

　　学校同时也会合理的安排旅游娱乐活动，包括参观当地大学学府和游览著名历史文化遗迹和旅游景点，使学生在真实的日常生活中提高英文口语和听力水平，亲身感受国外著名学府的教学氛围，了解国外的风土人情和风俗习惯。在国外，中国学生一般会被安排住在当地居民家中，与寄宿家庭里的主人直接交流接触，一方面可以锻炼学生在语言上的自信，克服羞怯感，另一方面也是了解国外风土人情的最便捷途径。

　　三、参加“游学”活动能给学生带来那些益处？

　　1.在纯英语环境下学习英语，快速提高英语水平，尤其有助于学习最纯正的口语发音，提高高考口语的得分；

　　2.入住当地居民家庭，了解国外生活方式，为将来出国留学作好心理准备和打好基础；

　　3.与外国学生进行课堂互动，体验国外独特的学习方式；

　　4.建立国际友谊，结交外国朋友；

　　5.提高独立生活的能力，培养团队合作精神；

　　6.参观国际著名学府，树立远大人生理想；

　　7.游览世界各地名胜景点、欣赏美丽风光；

　　8.建立良好签证记录，为将来顺利获得留学签证奠定基础；