让孩子们早日去了解世界把世界带回中国

国际游学的宗旨是“让孩子们早日去了解世界，让孩子们把世界带回中国”

　　“回忆几日来所发生的一切，我又开始质问自己：这几天我都得到了什么呢？我不知道。是英语水平的提高吗？是对美国民情的了解吗？还是对艺术的认知加深呢？都不是。我不是毫无所获，我看到了我的差距，我看到了努力的方向，我有了前进的动力，这难道还不够吗？美国啊，我将我过去的高傲葬在了你这儿，总有一天，待我学成后故地重游，我会再来取回的！”

　　这是去年一位参加英孚国际游学全真体验营的学员回国后写的一段感想。以往学生选择过暑假的方式可能是在国内旅旅游，而现在中国家长们则更多的把目光投向了海外。并且随着学生和家长对出国游学的认识日益加深，他们在选择线路时已经不再满足于出国浮光掠影地走一趟，而是想通过游学加深对国外文化教育的了解，培养学生的综合素质以及意志品质，因此，全真体验营、主体拓展营等深度游系列日益受到学生和家长的青睐。

　　与那种走马观花式的游览不同，全真体验营通常是主办机构和当地的学校合作，让学生在三周的时间里畅享美国本土文化的浸泡式体验，与当地学生一起上课一起活动，在寄宿家庭或学生公寓中体验真实留学生活，与团队伙伴一起游览著名景点及学府。上课时会按照学生在国内所上年级而分班，可以全方位地与当地同年级的学生一起去感受美国的课堂气氛，从阅读写作课到计算机科学课，学生可以更加全面的去了解当地学生所上的课程的氛围。参加完暑期课程的学习，还可以获得学校所颁发的活动证书。同时，还安排有骑马、攀岩、打靶等户外拓展项目，每天营区活动都会安排不同的主题，比如友谊、爱心、自信心、荣誉心、互助心、亲情等等。学生可以有更长时间参与美国本土家庭的活动，在活动中感受美国本土文化的氛围，体验真正的西式教育和文化。

　　“游学”虽然是带有旅游特色的教育产品，但对一个学生而言，在他们的成长阶段，在人生观、价值观形成阶段有这样一次精彩的人生体验，将会令他们的内心受到很多积极的触动，引发他们更多的人生思考，从而更加明确自己未来的人生方向和目标，甚至规划未来的留学计划等，这才是游学通常达到的效果。

　　国际游学的宗旨是“让孩子们早日去了解世界，让孩子们把世界带回中国”。在此意义上，国际游学项目本身是推动中西文化融合的一种很好的活动，是学生们通向未来国际化竞争舞台的首个驿站，对孩子们的未来和整个家庭、甚至整个中国社会都将带来非凡的积极影响。