游学，让我们一起成为世界人

同学出国游学，不仅学习异国的语言、文化，更代表着中华人民共和国年轻的一代，任何的行为举止表现，将决定影响了部分外国人对中国人的认同程度，因此，我们需要同学的竭诚合作，为共促国际文化交流而努力，亦给自己一次可贵的异国文化体验

　　英孚海外游学提醒大家，试想，去一个国家，把自己当成当地人，诞生于该地重新学习生活，学习语言，用心地浏览身边所有引起你好奇的人事物，记住独特的颜色、气味、声音、温度、音乐、艺术、食物……在半个月或一个月的时间里，经历大量而快速的感官交换与文化互动，让思想产生质变，那么，其实你已经精神上拥有了这些国家的国籍，你已经不再是纯种的中国人，而是世界人。游学就是后天混血，让你变成世界人的过程！

　　再试想一下，与有着不同肤色、来自不同文化背景的同学一起在异国他乡席地而坐，零距离互动开始头脑风暴，激烈的探讨，直接的碰撞，开阔的视野，多元的思想，深度的跨文化，你会有怎样的奇妙感受？

　　事实上，没有任何一种方法，会比世界各地学生间的共同学习，相互脑力激荡产生更好更快速的语言效果与心智成长。因为你每时每刻都在接受来自不同文化的新鲜事物，挑战思维的高速运转，无论你是在校学生，还是上班族，这样的学习生活体验，都值得拥有！

　　曾经学员在微博中这样写道：我感觉眼睛和大脑都快不够用了，这不仅仅是看西方建筑的视觉冲击，更是与来自不同文化、不同教育背景的同学交流碰撞所产生的思想冲击。我是世界人，我在伦敦tower bridge！

　　世界很大，到处都有新鲜事发生。这辈子不要只满足生活在当地而已，把握年轻的时间、体力和财力，去探访最大面积的地球，掌握全球通用的语言，学习最新最前沿的知识，就像影片《迁徙的鸟》里的候鸟，飞过沙漠、冰原、雨林、巴黎铁塔、泰晤士河、村庄小镇、古老大学……它们极长程的飞行，让它们看到最丰美的地表风景，它们虽然不属于任何地方，但却拥有全世界。让我们一起成为世界人！

　　孩子们的游学：

　　同学出国游学，不仅学习异国的语言、文化，更代表着中华人民共和国年轻的一代，任何的行为举止表现，将决定影响了部分外国人对中国人的认同程度，因此，我们需要同学的竭诚合作，为共促国际文化交流而努力，亦给自己一次可贵的异国文化体验。此行的目的不是去享受而是去学习，学生们应该把自己的主要精力放在学习与交流上，打开自己的胸怀主动和我们的同学相处、主动和我们的老师（国内外）交流、主动与寄宿家庭沟通；学会如何学习、学会如何相处、学会如何生活。希望我们的孩子通过这样的活动能在生活、学习以及个人的认知上有飞跃的进步！当然，孩子的进步离不开我们家长的鼓励和支持！家长一句鼓励的话语“你行的！”胜过老师的千言万语！也请家长信任你们的孩子，他们真是“行”！