第一重是考生即文章“作者”，从而进入短文情景，掌握文章脉络。第二重是考生即文中“人物”，言行举止皆由己出，便能体察人物心态和情感。第三层是考生即“命题者”，做题时一定要抓住结构、语义及逻辑三条线索。

　广州新东方酷学酷玩夏令营在最后的阶段，一定要整理和巩固自己的基础知识，每天要坚持20分钟的英语阅读，这样可以保持良好的语感。

　　听力中的答案要再次印证
　　在最后的这个时刻，高三的老师往往都会着重提醒考生要注意解题技巧，王巍老师根据高考试题的不同类型给考生们做了分类指导。首先是听力，今年，我省高考听力将按10/30分比例计入考生总分，在英语考试中，考生首先要遇到的就是听力。

　　酷学酷玩夏令营在作答英语听力的时候，首先要快速浏览问题，画出关键词。听力要开始时，不要走神，因为前五个小题只读一遍，不要失分。后边对话材料要注意开头几句，往往是重要信息。能直接听到的答案要在第二遍中印证，往往没那么简单！试着从说话人的语气、音调中推测答案。

　　以三重身份作答完形填空
　　单项选择题主要考查语言、语法知识在不同语境中的运用，因而答题要注意审题的透彻性、知识掌握的准确性，确保语境的合理性和交际用语的地道性，更要注意句子结构的分析。答好完形填空题，必须有几个意识，主题意识、语篇意识、句子结构意识、上下文意识、文化意识。

　　她提醒考生要同时以三重身份来答题：第一重是考生即文章“作者”，从而进入短文情景，掌握文章脉络。第二重是考生即文中“人物”，言行举止皆由己出，便能体察人物心态和情感。第三层是考生即“命题者”，做题时一定要抓住结构、语义及逻辑三条线索。

　　阅读理解要先读懂文章
　　关于阅读理解，王巍老师主张先读完文章，掌握整个文章结构，把握支撑整个主旨的细节，然后再做题。答好阅读的最关键点是在文章中找到依据，不要根据自己的经验凭空想象。七选五：首先应该认真阅读七个选项，这样可以大概猜出文章要谈论哪方面的内容，同时试着给选项分类，标记出可能是开头或总结全文升华主题的选项，其他为细节选项，通常会有两个选项相似或完全相反，这样很可能选一弃一。然后阅读全文，每选一个答案都要在其前后找到有联系的蛛丝马迹。

　　改错题先在草纸上答题
　　对于改错题，王巍老师有四点建议：首先要通读全文，了解大意，不但要从本行、本句考虑，还要顾及全文；仔细阅读，整句分析，要从最有把握的改起，错误设在换行处和起首处最容易被忽略；最后通读，查错补漏；注意改写格式，要在草稿纸上确定答案后再写在答题卡上，尽量不要在卡上再修改，乱七八糟，不规范，容易扣分。

　　书面表达不能一段到底
　　书面表达作为高考英语试卷中的压轴题，王巍老师总结出突破英语书面表达需要具备五个特点，即外在美、结构美、词汇美、句式美和衔接美。一篇优秀的书面表达要书写清楚，字母大小匀称，单词间距适当，没有明显修改痕迹。在结构上不能一段到底，应有合理的段落层次，让人感觉条理清晰。另外，运用高级词汇对提高书面表达的“档次”和得分至关重要。但“亮点词汇”不等于偏词、怪词，而是要使用一些生动、具体、形象的词语，并且要运用得准确得体，显示出考生深厚的语言功底。

　　句式单一、缺乏生气的文章，哪怕无任何错误也不可能得高分。精彩句式的合理使用会使本来结构单一、语句乏味的文章极具可读性。“有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑”是高考书面表达重要的评分依据。为了使文章结构紧凑、自然流畅，给人以“上下贯通、一气呵成”的感觉，段落之间要使用适当的过渡语；句子之间要使用逻辑性合理的衔接词。

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