广州新东方酷学酷玩夏令营：

        在英语教学过程中尽可能少地说汉语，而是通过手势、眼神、动作、音调等辅助手段来组织教学。用英语组织教学能增加学生的语言实践机会，创设英语氛围，培养学生直接用英语思维、表达的习惯。
       例如：我采用“let\'s begin now. good morning (afternoon),class!”来作为一堂课的开场白，而在下课时用“class is over. goodbye, class!”作为结束语。在讲课过程中，我提醒学生看黑板时，便会用手指着黑板并说出“look at the blackboard.”让学生打开书时，我便会说出  “open  your  book ,  please.” ，同时将双手摊开。要求学生合上书，我便说 “close  your  book, please.”并将双手由摊开到合并。

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