孩子爱学习是一个长期过程，需要家长、老师及孩子本身共同的努力并坚持来实现。

教育心理学专家北京金色雨林学习能力研究中心创办人林薇女士受南菜园小学邀请，为三四年级家长进行了关于《让孩子爱学习》的专题讲座。这是林薇老师第二次被邀请到南菜园小学进行讲座。

“让孩子爱学习”，是多少家长和老师心中的希望。但现实中却有相当一部分孩子是不喜欢学习的。尽管很多人都了解学习兴趣的重要性，但却不了解如何让孩子有学习兴趣。其实，回想一下有几个孩子初入小学的时候是不兴奋的？孩子生性爱学校。但如果学业压力及课业任务超过了孩子自身学习能力的水平，学习本身变成了负担。无论一开始怀有多大的热情，对于学习的兴趣也会削减的。

 父母通常有一个误区，认为聪明的孩子就会学习好。而忽略了在学习的过程中，孩子的注意力、听觉理解力、长时记忆力水平、写字速度等多种能力在学业过程中发挥的重要作用！学习是有趣的，但同时也很辛苦。对一件事情维持兴趣的前提是我们可以做好，或者相信自己以后能够做好。让孩子提升自己的能力，并感受到自己具备学习学好的能力。是让孩子爱学习必不可少的环节之一。

本次讲座为在场的家长和老师们提供了关于让孩子爱学习的理论基础及一些实用且简单的操作方式，但让孩子爱学习是一个长期过程，需要家长、老师及孩子本身共同的努力并坚持来实现。