环球雅思夏令营全国营地:北京雅思夏令营上海雅思夏令营广州雅思夏令营环球雅思国际游学夏令营
来源:本站原创 点击率: 发布: 2011-12-25
产品
1.主题不同
夏令营的活动组织安排,均带有一定策划主题指向,目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长,寓学于玩;
旅游一般侧重身心放松和舒适,观赏自然或人文风景,除个别革命纪念性质目的地之外不形成教育意义。
2.行程设计不同
夏令营行程设计需要突出活动内容和主题,一般结合游玩和讲座等学习内容,具有互动性和教育意义。
旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格,更多体现的是享受和休闲。
3.活动对象不同
夏令营有相对固定的参与人群,多为在校学生,限制较严格;
旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外,不受任何限制。
4.组织规范性
夏令营组织更加规范合理,但尚待成熟;
旅游组织成熟,但缺乏规范。
5.活动接待方式不同
夏令营多有专门的基地;
旅游一般为经典和组团分离的方式,没有基地。
6.带团人员性质不同
夏令营带团人员多为辅导和教育而设,一般为在校大学生和老师,有着很高的素质,能对参加者的发展起到很好的示范作用。
旅游的带团人员为导游,素质良莠不齐,除对旅游进行引导外,并不能对旅游者有很好的示范作用。
7.服务模式不同
夏令营一般有活动结束之后的后续服务;
旅游则无
8.时间季节性
夏令营有一定季节性,一般和学校的假期匹配,如寒假、暑假等。
旅游时间相对分散,集中时间多为周末和较长的假期。
9.从业人员
夏令营从业人员相对年轻化,是受面向的客户群体——学生,所决定的,从业人员素质一般较高,多为在校名牌大学学生。
旅游从业人员年龄限制相对较小,从业人员素质参差不齐。
10.产品更新
夏令营产品由于主题和地点不同,更新速度快,可塑性强;
旅游产品相对固定。
11.相关产业
夏令营相关产业丰富,横向发展快,比如组织教育培训机构;
旅游产业相对单一,产品开发主要有旅游目的地进行,旅游公司难以突破。
12.营员内部关系
夏令营学员在活动过程中树立团队意识,认识更多朋友,相互之间是更为紧密更互为影响的关系;
旅游是个人活动,组团只是为了方便的一种形式,构成随机性大,旅游者团队沟通有限。
13.组织合作形式
夏令营一般面向家庭和学校,统一组织协调,全程服务。
旅游一般采用组团和地接的方式,服务的承诺方和兑现方往往不一致。
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