通过游戏来培养孩子的习惯

利用角色游戏培养幼儿良好行为习惯，游戏是孩子的主导活动，在游戏中孩子心情愉快，思维活跃，接受能力强。孩子通过游戏的活动过程，能学会正确处理人与人之间的关系，比较容易形成一些良好的品质。同时，一些不良的行为习惯也容易表现出来，有利于教师、家长及时发现，给予纠正。
有一位老师，组织小朋友玩“美食店”的游戏，游戏一开始，两个孩子突然争吵起来，她走过去一问，原来是因为争新的煤气灶,都不愿意要旧的煤气灶,怎么办呢?新的煤气灶只有一个,她思索了一会,便拿起旧的煤气灶放在耳朵上,过了一会儿,对两个小朋友说:“旧煤气灶刚才对我说，它也可以用，小朋友都不喜欢它，它好伤心，它想找一位好朋友，谁愿意帮助它？”老师这样一说，另一个就去拿了旧的煤气灶。两个小朋友笑着说：“老师，我们以后不争了。”老师对他们这一行为给予了肯定，并以此教育小朋友们要讲文明，懂礼貌，同伴之间要互相谦让，争做好孩子。