您的位置：为什么想学却学不快乐
什么是快乐？字典告诉我们，快乐是指感到高兴或满意，德国哲学家康德则认为：“快乐是我们的需求得到了满足”。快乐来自于内心，每个人的需求不同，感受到的快乐也不同，那属于同学们的快乐又是什么？
不快乐的根源
先看看我们现在的状况吧：
沉重的书包、繁多的作业、紧张的考试、严厉的老师、唠叨的家长、竞争的同学，还有那枯燥、没有娱乐的学习生活，这一切使不少同学或心烦意乱，或忧心忡忡，或课堂教学麻木、冷漠。
生活中只有学习，不，是“被学习”！电视不能看，游戏不能玩，篮球不能打，足球不能踢，能够守着的就是成山的作业，成海的题目；能去的就是各种辅导班、各种才艺班，这是为了我们“全面发展”！
看一看一名北京名校中学生写的文章吧：
当我们刚刚五六岁，还是个不懂事的孩子时，就背起了沉甸甸的书包，迈入了学校的大门，开始了那“漫长”的学生生活。从此学习与考试就一刻不离我们左右，成了我们生活的主宰。
我们铭记着父母的殷切希望、老师的良苦用心，在书山学海中跋涉着。但谁又能深深体味和理解我们的另一种感触——学习与考试带来的烦恼。
上了小学，稍懂点事，我们便背负起了父母和老师的第一个希望——考上重点中学。从此孜孜不倦地读书，认真的对待每一次测验、考试。一个个优异的成绩最终为六年的小学生活送上了一份完美的答卷，我们进入了重点中学。
重点中学，意味着竞争更加激烈，刚刚告别小学的我们还未松口气，就又被埋入了书山学海之中。今天考外语，明天测政治，后天历史抽查，接连不断的考试，忙得我们焦头烂额。到了初三为了迎接中考，更少不了卷山和题海。于是负重的苦行军开始了，每晚不到十二点钟不休息。结果重点高中是保住了，但鼻梁上也多了一个老学究的标志——眼镜。
进了高中，那么下一个目标就是重点大学。我们再次踏上征途……
这就是学生的生活，它似乎缺少了些什么，它的确缺少些什么。缺的就是孩子的天真烂漫、青少年的朝气蓬勃……
这一切都在繁重的学习和诸多的考试的笼罩下消失了。
不知多少回，当我们想到外面做游戏时，却不得不坐在家中写作业；当我们想看电视时，却不得不先做完功课；当我们睏得连眼皮都睁不开时，还死死地抱着政治、历史书；当我们想痛痛快快地过个周末时，又突然记起了下周一的某科考试。于是又重操起书本……
学习与考试把生活搞得紧张枯燥，它不知夺走了我们多少美好快乐的时光，给我们带来了烦恼。
我们学生的生活，应该是五彩缤纷、绚丽多彩、充满生机和活力的，不应如此乏味单调，不应只有学习、考试这唯一的生活主题。人是应该得到多方面发展的，如果只是在学习与考试中成长起来，那么他将是一个死板而没有活力的人。
尽管现实是无法改变的，但我们还是希望老师和家长能多体谅一下我们的感受。不要一个劲的把深深的希望压在我们肩头，那样我们会更累、更苦恼。
