当家长在教育孩子的过程中总是挑孩子的缺点，指责孩子，那么家长可曾想过自己做的怎么样呢？是否是合格的父母呢？北京奥德曼夏令营认为合格的父母有以下行为标准

        当家长在教育孩子的过程中总是挑孩子的缺点，指责孩子，那么家长可曾想过自己做的怎么样呢？是否是合格的父母呢？北京奥德曼夏令营认为合格的父母有以下行为标准：

　　第一，做好父母首先要做好自己。

　　孩子的身上总会留下父母的影子。父母的心理状态、思想观念、行为方式，直接影响着孩子，父母的一切都有可能被孩子“拷贝”下来。父母把最好的一面呈现在孩子面前，孩子就会在耳濡目染、潜移默化从中得到教育，受到启发。父母不妨静心思索一下：我有没有尽心尽力地做好自己？我希望孩子做到的事，自己有没有首先做到？我是否能给孩子的成长带来正面的、积极的影响？

　　也许你离自己期望的成功人生还有一段距离，但一定不要气馁，更不要把你的失意、你的抱怨一览无遗地呈现给孩子；也许你已经非常满足于自己取得的成就，这也并不能成为你裹足不前的理由。如果你希望孩子比自己走得更远，那么把最好的自己呈现给孩子，让孩子看到你乐观向上、积极进取的言行吧。

　　第二，给孩子一个宽松的成长环境。

　　日本著名电视节目主持人、作家黑柳彻子刚上小学时，因为好奇心太强，常常违反课堂纪律，被学校开除了。妈妈没有责怪她，也没有告诉她被学校开除的事，而是把她送到了著名儿童教育家小林宗作创办的“巴学园”。那天，小林校长把椅子拖到小豆豆(黑柳彻子的小名)面前，和她面对面坐下来说：“把你心里想说的话，全都讲出来吧。”就这样，他耐心地听小豆豆滔滔不绝地讲了4个小时的话！后来，小林校长每次见到她，都会亲切地说一句：“豆豆真是个好孩子呀！”一个“问题孩子”就在这样充满尊重、鼓励的氛围里，健康快乐地成长起来了。

　　早教网小豆豆的母亲和小林校长对孩子的理解、包容、尊重、鼓励和无条件的爱，的确让人深受感动。孩子如同幼苗，需要适宜的环境才能茁壮成长。

　　第三，营造出和谐的家庭氛围。

　　家庭情感氛围的好坏直接影响着孩子的人格和心理发展。在营造家庭情感氛围的过程中，夫妻关系和亲子关系是父母应处理好的两个重要关系。

　　和谐幸福的夫妻关系是家庭教育的基石。如果父母双方能互敬互爱、和睦相处，表现得宽容、乐观，不仅能使孩子得到关心爱护，获得爱和尊重的体验，还能产生主动向上的积极情感，而且也为孩子如何做人处事提供了榜样，对孩子产生潜移默化的影响。孩子会把父母处理夫妻关系的方式内化于心，会在自己的人生中加以模仿。如果父母之间经常争吵，家庭关系紧张，孩子极易产生焦虑不安、自卑、恐惧等不良心理，同时也会影响到他未来的人际关系和婚姻幸福。

　　“单亲”未必不完美。不能武断地认定单亲家庭就没有能力给孩子以成功的教育，即使你不能给孩子一个完整的家庭，你依然可以以良好的心态来尽力弥补单亲带来的缺憾，争取把家庭破碎给孩子带来的伤害降到最小：

　　不要因为沉溺于自己的痛苦而忽视孩子，也不要因为歉疚心理而迁就、溺爱孩子；

　　让孩子与父母双方都有接触、交流的机会和时间，感受父母双方对他的爱；

　　扩大孩子的交往面，让他有较多的机会接触与单亲家长不同性别的成年人；

　　观察孩子的言行，及时消除孩子的抑郁、自卑等不良心理。

　　第四，好的亲子关系胜过一切教育。

　　好的亲子关系是一种彼此信任、理解和尊重的关系。当父母和孩子建立起这样的关系的时候，孩子会无意识地朝着父母期待的方向去努力。