长不可忽视家庭教育中孩子的情商培育和塑造；在注重孩子智力投资的同时更要注重孩子的情商教育；要造就一个优秀的孩子，让他将来事业有成，从小就要重视情商的培养。现就从情商教育的包含内容、重要性及相关教育方法，同家长分享。

●         情商（eq）指良好的道德情操，是乐观幽默的品性，是面对并克服困难的勇气，是自我激励、持之以恒的韧性，是同情和关心他人的善良，是善于与人相处、把握自己和他人情感的能力等等。简而言之，它是人的情感和社会技能，是智力因素以外的内容。

●          情商反映了一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握心理平衡的能力。科学家们经过各种测验和考察，认为情商的高低在更大程度上决定了一个人的婚姻、工作和整个人际关系的处理，甚至包括他的事业成就与幸福。

●         情商教育应贯穿青少年成长的整个过程，其中3-12岁是关键期。关键期的情商教育是孩子一生成功的基础，对于孩子因为情商弱项而出现的问题视而不见或束手无策，或简单以苦口婆心、惩罚和管束来解决，久而久之就会造成孩子性格脆弱、孤僻、不合群、不愿意与人相处，不能适应学习生活，还有可能厌学、注意力不集中、自控能力差，长期下去孩子在面对挫折时就会不知所措，情绪大变。

●         成功从培养孩子情商开始，家庭教育中要培育孩子的自信心、爱心、意志力、竞争力、独立性、团队合作等情商特质，从而让孩子健康发展。

1、      鼓励孩子的同情心，培养他们对家庭、同伴及社会的责任感。

要让孩子关心爱护他人，亲身经历是必不可少的。某些情商技能，尤其是人际关系只有通过亲身经历、体会才能有效地在情感大脑中发育出来。例如：在社会生活中帮助别人、助人为乐……

2、      培养诚实与正直的品质

诚实和正直是必不可少的良好品德，所以，从小就应该教会孩子具备这两种品德，而且要始终如一地要求下去。随着孩子年龄增长，对诚实的理解会有所改变，但标准不应该有任何改变。

孩子很小时，就可以和他共同欣赏某些图书和电视节目，玩建立信任的游戏，了解孩子隐秘内容的变化，并不失时机地与他们讨论诚实和伦理道德问题。

3、      培养负面道德情感

惭愧感和内疚感不是坏的情感，只要使用恰当，便能有助于培养有道德的孩子。如何恰当使用惭愧感和内疚感，要根据孩子的性格而定，但它们的恰当使用可以使全家成为一个新的整体。

4、      现实地看待、思考

正面故事是培养孩子现实地思考能力的最好方法，不管是你自己编的，还是读现成的。如果你能现实地思考自己的问题，你的孩子也绝对能学会这种本领。不要向孩子隐瞒真相，即使那是件极端令人痛苦的事情。

5、      培养孩子的乐观主义

孩子们应该养成乐观向上的性格，从而能更好有效地对付忧郁症等身心疾病。与孩子相处时，父母必须乐观一点，孩子们最容易学到父母的言行。

6、      培养孩子自己解决问题的能力

孩子们能通过自己的经历学会解决问题。因此，家庭教育中要鼓励孩子不依赖父母，自己解决问题，培养孩子的独立性，有自己的主见。

7、      培养孩子的社会技能

◆         教会孩子掌握说话的技巧

◆         给孩子快乐的源泉—幽默感和愉悦感

而异，但每个孩子都有欣赏幽默的才能。不同年龄，幽默的作用也不一样，但在他人的一生中，自始至终都有助于与别人相处，应付一系列问题。

◆         教会孩子交友的技巧

交友对孩子来讲，绝不仅仅是有同玩的伙伴那样简单，这为他今后步入社会打下了良好的基础。尽管大人不可强迫孩子与别人相处，但可以用实例来告诉他，朋友在他生活中的重要作用。保证让孩子有机会掌握与自己年龄相适应的交友技巧。

8、      培养自我激励

事实证明，父母越是对孩子抱有希望、抱有信心，孩子对自己的期望值也就会越高，而这无疑对孩子的生长是极有好处的。因此父母应要求孩子勤奋学习，多花时间帮别人做事、干家务、阅读书籍以及了解外面的世界。为孩子提供机会，使他们掌握自己学习的方方面面。

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