7月29日晚8时许，酷学酷玩夏令营全体学员在老师的精心安排下，进行了一场特殊的感恩活动。低年级同学被蒙住双眼，在高年级同学的带领下穿越重重障碍，最终抵达目的地。老师们欲通过此项活动，启示孩子应怀有感恩之心。

【镜头一：大手牵小手，共度艰难险阻】

今晚，办公楼被精心设计成为“障碍楼”，小学员须在大学员的指引下，一同抵达目的地。整个行进过程，双方不可进行任何语言交流。

面对前方道路中的“椅子荆棘”，大学员不畏困难，他们纷纷牵起小学员的手，带领他们一步一步登上通往“障碍楼”的阶梯。大学员或让小学员先用手触摸面前的障碍物，使他们清楚眼前的困难，再自己动脑筋尝试翻越障碍；或在跨越每一个障碍前，用脚或手发出声响，暗示孩子们前方的险阻。经过20分钟的引领，全体营员安全抵达最终目的地，而在这里，一场动人的感恩教育即将上演。

整个探险旅程可谓之生命旅途，学员们在这一旅途中分别作为受助者及施助者体悟感恩，受助者将学会对他人给予信任的勇气，施助者将体会被他人信任的喜悦与甜蜜。

【镜头二：手语表演，歌唱感恩】

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”伴随着一曲《感恩的心》，营内老师在营长郝丽的带领下手捧蜡烛，在温暖烛光的映衬下，缓缓走向舞台。他们为全体学员带来一场动人的手语表演。

营内老师们在优美的旋律之中双手合十，为孩子们祈福、祝愿。孩子们或细心倾听，或认真模仿，或高声合唱，整个大厅充满着幸福的滋味。

【镜头三：孩子哭了】

在毕林锋老师一段亲历的感恩故事过后，营内老师在舞台前站成一排，带领全体营员共同学习手语表演《感恩的心》。精英少年营的宝贝张浩淼一边歌唱《感恩的心》，一边留下激动的泪水。

孩子们并非不知感恩，只是有时不知如何表达，他们在今夜留下的泪水，足以明证。

【镜头四：“老师，我们想写心得！”】

感恩计划结束后，孩子们回到自己的寝室，将当晚的感悟记录下来，有的宝贝甚至专门在当天已经完成的日记之后补充活动心得。现在，让我们一同聆听，一同纪念。