我对自己的教学要求是：激情＋幽默＋高效＋实用=我的课堂。激情幽默的授课状态，可以给孩子们营造快乐、宽松的学习氛围，并让他们的注意力和老师心中激荡的情感一起流动。对于中高考特训类课程，我擅于从真题中提炼出高频考点，将最新考纲及命题规律借助生活当中的形象表达出来，并根据每个孩子的实际情况拟定个性化的学习方法。我们通常会盯着一系列的考题斟酌半天，并通过专业统计软件总结出考频规律，为的就是能在短时间内尽可能地提高孩子的分数，以便让他们能更自信地走在备考的大道上，迈好迈稳每一步。对于综合类课程，我在授课中会利用多媒体和互动环节将英语知识与国内外新闻事件、西方优质文化、流行歌舞等元素结合，不仅符合这一时期孩子青春、张扬、求知的特点，还大大提高了我上课的趣味性和孩子们的听课效率。我们进入了一种和谐的“教学相长”状态。 【纠错】