看看外国学生怎样过暑假

    美国：社区做义工

    美国的孩子没有暑假作业，在选择自己的暑假生活时，他们都很有主见。中小学生在暑假一般都不会闲呆在家里，而是去参加各种各样的夏令营。美国老师还会给很小的学生一个课题，让他写论文。

    美国的学生在假期还喜欢到社区做义工。美国许多公立学校规定，学生在高中毕业之前必须完成规定时间的社区服务，否则不能毕业。因此，假期就成了学生做义工的大好时机。专家们认为，做义工对学生的成长非常有益，是一种极好的锻炼机会。

    加拿大：社会实践

    在加拿大，暑期孩子们的主要活动有：画画、下棋、打球、当童子军、射击、骑马、参加夏令营等。在这些活动中，教练不会太严格，主要是为了让孩子高兴。有的家长认为：孩子们由于年龄小，专玩一项活动会使他们感到厌烦，所以一个星期就让孩子换一个项目。其目的不是像中国的家长那样为培养孩子的一技之长，而在于丰富他们的暑期生活。这样一圈轮下来，暑期也就过完了。孩子们很高兴，结交了很多朋友，生活过得很充实，很有意义。

看专家如何建议过暑假

    暑假不仅是孩子们暂离繁重课业，放飞稚嫩心灵的自由时空；更是让孩子们在课堂之外的广阔天地中汲取养分进行德育的大好时机。暑假不该只意味着各种“辅导班”、“培训班”，孩子们要度过的，应该是一个多彩而充满情趣的暑假。如何过一个有益身心、丰富多彩的暑假？如何在暑假培养孩子们良好的行为习惯、促进其道德养成？新东方邀请著名少儿心理学家专家给家长们提了三点建议：

    1、充分认识暑假对未成年人心理上的缓冲和释放作用。在竞争日趋激烈、生活学习节奏日趋加快的现代社会，未成年人的竞争与学习压力是可想而知的。许多孩子学习与生活像机器一样，需要缓解、释放和宣泄，心理健康状况不容乐观。调查表明：10％左右的未成年人程度不同地存在着各类学习、情绪、行为障碍等心理健康问题。暑假的休闲恰恰可以起到缓冲作用，有着健身、健心、健脑，缓解精神和心理危机的作用。

2、暑假的学习生活应该是体验的、活动的和休闲的。要让孩子们在自然、社会、活动和体验中学习。我国正在迈向能力型社会，能力、素质和观念在一定意义上比书本知识和文凭更重要。应该组织未成年人通过参加夏令营、红色旅游、绿色旅游等方式走进大自然，领略祖国的秀美山川，陶冶性情。更重要的是让未成年人走向社会，通过参观、考察以及志愿服务活动，积极体验理解社会生活。参观、旅游等活动也是进行本土文化、民族文化的理解教育的重要渠道。当然，各类博物馆、纪念馆、展览馆等也应将承诺落到实处。

3、社会、学校和家庭要为未成年人过好休闲的暑假生活创造良好条件。中小学要积极组织学生的各种社团活动、兴趣小组活动，在活动中珍爱生命、学会健身、学会审美。最后，要指导未成年人参加必要的课外辅导活动。我赞成家长有选择地、适当地让未成年人参加课外辅导班的学习，以弥补学校教育和家长辅导方面的不足，也有助于因材施教。

看新东方酷学酷玩夏令营怎样过暑假

    多年来新东方酷学酷玩少儿营一直致力于带给孩子们充实且愉悦的暑假，以培养和锻炼学生的独立生活能力、合作精神、挖掘潜能为宗旨，帮助孩子们建立起对学习英语的强烈兴趣。这里有金牌啦啦操教练，每天清晨带领孩子锻炼身体；有幽默风趣、经验丰富的外教老师，面对面帮助孩子勇于开口，活学活用；有责任心强、充满爱心的名校助教老师，随时帮助孩子解决身边的问题；有专业营养师、医疗师，搭配营养、美味的餐饮，对您孩子的健康时时监督。有温柔、细心的阿姨，照顾孩子们生活起居，教会孩子如何独立生活；军事化起居管理致力于帮助孩子在最短时间内培养遵守纪律、服从命令的良好作风。中外教结合教学帮助孩子在全英环境中感受外语的魅力，脱口而出说英语。素质拓展活动，让您的孩子在德智体美劳方面都得到了全方位的锻炼，与此同时，结交更多朋友，培养他们自信、合作、团结的意识，增强交际能力。

    来东方酷学酷玩夏令营的孩子，收获的不仅仅是英语知识，而是一种宝贵的人生体验，现在就行动，给孩子一个精彩、难忘的暑假！