酷学酷玩夏令营：情境教育让夏令营课堂多姿多彩
来源:新东方夏令营 点击率: 发布: 2010-4-8
为了调动夏令营学员的学习兴趣，激发其求知欲和创新思维，新东方酷学酷玩夏令营特别开设了潜能激发项目，通过各种途径把课堂教育延伸出课外，并与情境教育有机结合，将课堂教学中抽象的内容具体化、形象化，将枯燥化的内容生动化，创设生动有趣的教学情景，引导学生主动参与学习，真正达到寓教于乐，“酷”学“酷”玩的教学目标。
在合理有序的学习之后，按照课程进度，酷学酷玩夏令营组织综合素质a/b营、越狱e计划a/b营和中考强化全能营系统的学习了西方文化，并模拟西方节日——万圣节，制作南瓜灯。活动一开始就取得了营员们的广泛响应，大家在助教的组织下有序的组成各个小组，领取南瓜、刻刀、蜡烛、彩纸等用具，开始着手制作南瓜灯。在雕刻南瓜的过程中，营员们思维活跃，创意不断，各种新鲜的想法纷纷出炉，连外教james也对大家的创意赞不绝口，惊叹不已。
把课堂教育与情境教育有机结合，是新东方夏令营的一大特色，通过情境教育把课堂教学中的知识结合起来，为营员营造一个色彩缤纷、能动能静的教学情景能使学生眼、耳、口、手、脑等多种感官同时接受刺激，促使营员们手脑并用，思维集中，从而全面提高营员各方面的素质。
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