参加新东方酷学酷玩夏令营让孩子的童年更加充满乐趣，让孩子感受到英语的魅力。

　　当班上同学都在参加各种辅导班或是在学校参加补习时，来自山西大同一中的杨雄郁选择了远赴北京，参加新东方酷学酷玩听力口语营的课程。对于自己的选择，他笑着说：“在寒假时就上过酷学酷玩的课程，特别喜欢这里的氛围”。出于对口语的热爱，今年暑假他不顾高考的压力，毅然决然地选择继续上酷学酷玩听力口语四级班。

酷学酷玩学员杨雄郁

　　浓浓的口语情节

　　杨雄郁的很多同学都来新东方学习语法或者新概念，但是他却独爱听力口语课程。雄郁从小就喜欢口语，虽然说的不标准，但那种沟通的快感令他着迷。杨雄郁说：“我平时比较贪玩，班级排名在20左右。虽然我的英语成绩只是中上等，但是非常喜欢口语，在这方面也更有自信。”

　　说起杨雄郁的口语情节，他滔滔不绝地谈了起来：“我的母亲、姥姥、二姨的都是英语教师，从我小时候起，她们就用英语和我交流。每天早起听英语录音是我的习惯，在语境中熏陶语感。我曾经参加过”希望之星“，拿了山西的第二名，后来因为学校有事儿，就没有来北京继续参赛。在今年寒假我参加酷学酷玩的时候，获得了奖品”英语九百句“。我一直坚持跟读五遍，再抄写一遍。虽然现在没有什么成效，但我相信自己在潜移默化中取得了进步。”

　　杨雄郁有练习口语的秘诀：听英文歌曲，看英文电影。他最喜欢看蝙蝠侠前传，阿凡达，诸神之战等等很多电影。最喜欢听r&b风格的歌曲，然后在家总是跟唱，不仅过了音乐瘾，还提高了发音和英语水平。

　　虽然雄郁的学习成绩不是很拔尖，但他的人缘非常好，常常活跃在校园中。出于应试教育的压力，老师们更注重学生的成绩，而杨雄郁坚定的认为兴趣是最重要的。他不是为老师学习，而是为自己而学。雄郁说：“很多人都问我高考又不考口语，为什么要在高三关键的时候参加酷学酷玩的听口班。我回答说高中三年，老师都在强调语法、阅读等一些考试重点，却没给我们机会练习口语。我有必要来酷学酷玩锻炼我的口语，这也是我的兴趣所在。而且我的家长很开明，很支持我的决定。”

　　酷学酷玩--对大世界的向往

　　杨雄郁最喜欢酷学酷玩自由自在发挥创意的气氛。老师曾让他们建立一个团队推广自己的企业，并且设计名称、标语和logo，然后评选出最优秀的队伍，发给他们奖品。外教会给他们讲很多文化，通过现场模拟等生动的形式让孩子们感受中外文化的差异。在课程中，孩子们必须说英语，这让痴迷于口语的杨雄郁大呼过瘾。

　　杨雄郁说：“我最喜欢中教是peter和艾力。他们衣着有格调，谈吐有内涵，散发着迷人的气场。他们虽然年纪不大，但经历丰富，不仅教我们口语，还用自己的经历激励我们，教我们为人处世的道理。我印象最深的就是peter说一定要认准自己的目标。”

　　在酷学酷玩听力口语的课堂上，“积极向上”是“红毯”，“多元文化”是孩子们的“同伴”，指引他们走向更广阔的世界。“一直生活在小城市的我曾经以为上个大学就好了，但在这里我感受到了外国文化，看到了更大的世界，这激励我要努力学习，朝着自己的目标不断前行。我觉得在高考前有一个饱满的精神状态是最重要的，而酷学酷玩就赋予了我这些。我觉得这一趟来得很值得。”

　　找到自己的那片天

　　杨雄郁不想在学习上太过好胜，被学业所束缚，而是希望顺从自己的兴趣，保持青春的活力，找到适合自己发挥的领域。

　　他想考对外经济贸易大学的管理专业。因为他一直希望把英语作为社交技能，管理带领好一个团队。雄郁认为分数不能反应一个人的英语水平，能在生活中运用才是最重要的。但他也坦言，自己还有很多需要提高的，比如词汇量等等。

　　说到出国，杨雄郁也有自己的见解，“我有一个哥哥他成绩优异留学美国。毕业后却因缺乏生存技能而回国。他虽然是技术人才，却和父母关系闹得很僵，只知道不断索取，不为别人考虑。我希望自己可以靠自己的能力出国留学，扩大见识，同时完善人格。”