北京新东方酷学酷玩为家长介绍孩子在学习英语的过程中应该注意的方式方法。

    北京新东方酷学酷玩夏令营为家长介绍孩子在学习英语的过程中应该注意的方式方法。

    孩子们尚处于思维的成长阶段，他们的认知能力十分有限。因此，我们一定要在他们认知世界的有限范围里，寻找到最适合的方法来调动他们的积极性。

    在游戏中学习。

    让孩子在游戏中学习，这一方法，事实上早已深入人心，并得到广泛的应用。某教育家曾说过这样的话：“小孩子生来就是好动的，是以游戏为生命的。”因此，将游戏与学习相结合，一直以来都是幼儿教育界所探讨和试行的方法。在游戏中学习英语，培养他们对英语的认知和学习兴趣，也是现在的许多少儿英语培训机构在做的事。但是，在游戏中学习的具体方法，仍是值得探索和思考的问题。

    游戏与学习，不论倾向于哪一方面，都会对另一方面有所影响。游戏要素的比重过大，可能造成孩子们只看到游戏的趣味性，而主动忽略了其中的英语元素；反之，若学习性质的比重过大，又会使孩子们感到厌倦，失去兴趣。因此，游戏与英语学习间平衡的把握十分重要。

    多看动画片。

    图像时代不仅影响着大人的兴趣爱好，孩子们对于视觉图像的需求同样在增加。动画片成为孩子们的主要爱好之一。上海外国语大学英语系的博士生导师史志康教授认为，要让孩子增加英语学习的乐趣，看一些英语动画片是十分好的方法。

    让孩子们多看英语动画片，一方面可以满足孩子们对于动画趣味的需求，另一方面也能同时刺激着他们的听觉感官，将英语潜移默化地映入他们的脑海里，并能使他们在不自觉的情况下对他们听到的东西进行模仿。当他们对于英语动画片兴趣远远超出他们对于完全听不懂的英语的排斥感时，这种兴趣就开始慢慢地被培养起来了。

    此外，孩子们对于外界事物强大的感悟力，也能帮助他们理解动画片的含义，有助于英语的学习。当然，选择正规标准的动画片非常重要，史教授强调说：“小孩子听和看的东西一定要出自正规出版社，并且是由标准的英美人录制的。”否则，不好的动画片可能对孩子造成误导。

    鼓励式教育。

    培养孩子们学英语的积极性还有非常重要的一点，那就是鼓励式教育。当然，事实上这一方法适用于很多学科的学习。对孩子来说，成就感可以促使积极性的产生。家长或老师如果能善于发现孩子们的进步，并及时对他们的进步作出鼓励和称赞，那么孩子们就会产生成就感，并促使他们产生更大的积极性。

    但他要是知道你的鼓励是虚假的而不是真实的，他也会没有积极性的。”史教授认为，有效的鼓励需要建立在家长使用真实的语言与真实的情况下，才会有效。孩子们尽管还很不成熟，但他们已经开始建立起了自己独立的判断力，他们如果觉得家长的鼓励并不真实，反而会变得沮丧，甚至失去学习的积极性。因此，真实得当的鼓励同样非常重要。